佐治亞理工學院期末考試學術不端被發現怎么辦？

在大學開始你的學術之旅意味著要學習關于抄襲和在工作中誠實的價值。你所就讀的任何學院或大學都希望你在獲得學位的過程中對你提交的學術成果保持坦誠。指導你的教授們希望你明白，在你的學生時代，作為一個學生和一個人的成長是多么重要。

留學學術不端

一、了解學術不端行為

學術不端行為適用于許多不同的行動和行為。盡管每個教育機構都可能適用其自身關于學術不端行為的標準，但以下內容構成了學術不端行為的定義。

人們普遍認為，學術不端行為的基本定義涉及不誠實。

破壞學院或大學的教學系統往往構成學術不端行為。

任何為學生提供優勢的行為或舉動都被定性為學術不端行為。

如果你是一名學生，你必須審查你的機構的學生行為準則和有關學術不端行為的規定。搜索這些信息的最佳地點是你學校的網站。此外，學生手冊中也可能包含有關學術不端行為的信息。在美國大多數大學中，以下行為通常構成學術不端行為。

二、違反測試條件

篡改任何物理測試條件，或篡改學生參加考試的環境，為學生帶來任何好處，都構成學術不端行為。

違反職業標準、榮譽守則和道德規范的行為

違反有關規范學生行為的專業標準、榮譽準則和道德準則的任何明確規定，都構成學術不端行為。

三、作弊行為

學生應該遵守學校管理人員、教職員工和導師提供給他們的關于參加考試和提交作業時的行為方式的指示。在其官方學生行為準則中使用 "作弊 "一詞的教育機構可能會將該詞用于許多不同類型的學生行為。以下是一些最常見的構成作弊的行為。

使用未經授權的材料來完成一項作業

允許任何其他學生抄襲你的學術工作

剽竊其他學生的學術作品

以自己的名義提交由他人完成的作業

在被告知停止后為考試寫答案

作弊是一項極其嚴重的指控。如果你面臨學術不端行為的指控，可以添加留學生輔導網老師的微信：hmkt131