掛科申訴
發(fā)布時(shí)間：2023-07-05 11:37
評(píng)估研究論文是教學(xué)工作的一個(gè)自然組成部分。無(wú)論是實(shí)習(xí)報(bào)告、學(xué)位論文、畢業(yè)論文，還是其他需要評(píng)估的東西，遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信都同樣重要。為了避免抄襲，你需要用引號(hào)清楚地標(biāo)明所有屬于其他學(xué)者的內(nèi)容。
如果一個(gè)學(xué)生把別人的作品當(dāng)作自己的作品使用而不給予適當(dāng)?shù)囊茫敲此陀锌赡鼙恢缚貫槌u。你可能復(fù)制和粘貼了別人的作品，但沒(méi)進(jìn)行正確的引用。或者你可能使用了朋友的一篇文章。無(wú)論哪種情況，你都是把別人寫(xiě)的東西，假裝是自己的。如果你只改變了幾個(gè)字，或者沒(méi)有用自己的語(yǔ)言進(jìn)行足夠的總結(jié)，你也可能犯下抄襲罪。最重要的是，你必須在文中引用，即使你是在轉(zhuǎn)述別人的作品。
如果你故意抄襲，故意復(fù)制別人的作品，你很清楚自己做錯(cuò)了什么。現(xiàn)在是你彌補(bǔ)過(guò)失的機(jī)會(huì)。在你與教授交談之前，先想一想你為什么要抄襲。這很重要。想一想你為什么要這么做。你是不是很匆忙，沒(méi)有時(shí)間完成你的論文，所以你采取了簡(jiǎn)單的方法?或者你只是懶惰，不想麻煩?或者你抄襲是因?yàn)槟悴焕斫獠牧希乙驗(yàn)槟愫芾Щ螅阌X(jué)得很難用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出所有的東西?不管是什么原因，都要弄清楚，因?yàn)槟惚仨毢湍愕慕淌诨虼髮W(xué)談這個(gè)問(wèn)題。
好吧。讓我向你解釋一下。抄襲是偶然的，這并不重要，因?yàn)閷W(xué)生應(yīng)該明白什么是抄襲。我喜歡用某人超速或撞到路標(biāo)的例子。如果你被警察攔下，而你說(shuō)你不知道限速或你撞到了路標(biāo)，他們不會(huì)感興趣，這不是一個(gè)好借口。這同樣適用于剽竊行為。
既然你已經(jīng)犯下這個(gè)錯(cuò)誤，你就必須想清楚該怎么做。如果你錯(cuò)誤地實(shí)施了抄襲行為，教授和大學(xué)會(huì)很清楚。而且如果真的是不小心的，他們可能不會(huì)對(duì)你采取什么行動(dòng)。
你應(yīng)該讓教授和大學(xué)知道，你對(duì)自己的不檢點(diǎn)行為表示真誠(chéng)的歉意，你再也不打算這樣做了。讓他們知道，你把它作為一種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你明白后果。
以下是你可以告訴你的教授的內(nèi)容。
"我很抱歉。我向被我剽竊的作者道歉，也為我的學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)行為向你和大學(xué)道歉。我現(xiàn)在意識(shí)到抄襲有多重要，以及如何避免抄襲。 此外，我將以這種情況為動(dòng)力，更好地制定計(jì)劃，避免因拖延而誘使我抄襲別人的作品的情況。不會(huì)再發(fā)生這種情況了。"
我想讓你明白，在你抄襲后需要采取的步驟。
a.承認(rèn)你的錯(cuò)誤并與你的教授交談。
b.他你為什么這么做(懶惰、匆忙、困惑)。
c.并討論避免錯(cuò)誤的解決方案。
你的教授有可能已經(jīng)將你的違規(guī)行為轉(zhuǎn)給了大學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)。在這種情況下，你可能面臨無(wú)法避免的額外處罰。但至少你先做這些事情，是為自己爭(zhēng)取到了最好的結(jié)果。
以上就是關(guān)于美國(guó)波士頓學(xué)院論文被懷疑抄襲怎么解釋的內(nèi)容。如果你對(duì)此還有疑問(wèn),或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話,可以添加微信號(hào)：hmkt131聯(lián)系留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的Joyce老師哦。
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