美國大學(xué)留學(xué)生Assignment寫作要分幾個(gè)步驟？

作業(yè)有不同的類型，每種作業(yè)的寫作風(fēng)格也不同。詞語的選擇和寫作風(fēng)格隨作業(yè)的不同而不同。一篇論文幾乎包含六個(gè)段落，而研究論文則會包含更多的段落，成為一個(gè)稍長的作業(yè)。學(xué)生們應(yīng)該首先學(xué)習(xí)特定類型作業(yè)的正確排列方式，然后再進(jìn)行寫作。寫作業(yè)有三個(gè)成功的步驟。

Assignment寫作

1.準(zhǔn)備工作

規(guī)劃和組織作業(yè)是非常必要的。學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀作業(yè)簡介，然后計(jì)劃作業(yè)的整體排列和結(jié)構(gòu)。當(dāng)?shù)谝淮螄L試時(shí)，最好尋求指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)該通過閱讀與該主題相關(guān)的書籍開始準(zhǔn)備。學(xué)生應(yīng)該知道比寫作業(yè)所需的更多內(nèi)容。這可能很耗時(shí)，但對獲得有價(jià)值的知識很有幫助。

應(yīng)該使用互聯(lián)網(wǎng)和其他信息來源，如研究論文和出版物。在閱讀時(shí)，學(xué)生必須寫下與作業(yè)有關(guān)的重要內(nèi)容。把作業(yè)寫得漂亮是一門藝術(shù)，隨著時(shí)間的推移而成長。在收集相關(guān)信息后，必須合作和構(gòu)建答案。作業(yè)中應(yīng)包含一些重要的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞是針對一個(gè)答案的。這是非常重要的，因?yàn)樽鳂I(yè)取決于答案的成功整理。

2.寫作

準(zhǔn)備工作完成后，應(yīng)開始撰寫答案，不要浪費(fèi)任何寶貴的時(shí)間。在進(jìn)行這一步驟之前，學(xué)生應(yīng)分析時(shí)間的可用性。任何作業(yè)都由三個(gè)基本大綱組成--引言、正文和結(jié)論。因此，人們必須相應(yīng)地開始作業(yè)。應(yīng)該對給定的問題陳述進(jìn)行描述，答案應(yīng)該完整且切中要害。學(xué)生應(yīng)該記住，教師是該學(xué)科的專家，他們會根據(jù)所寫的答案給學(xué)生評分。

作業(yè)應(yīng)該沒有任何語法和拼寫錯(cuò)誤。用正式的語氣來寫作業(yè)是非常重要的。必須避免任何區(qū)域性語言的使用，作業(yè)中不允許出現(xiàn)口語化的術(shù)語。導(dǎo)論引出正文，正文由各小節(jié)組成。需要注意的是，段落之間的過渡要順暢。所有的事實(shí)都可以按時(shí)間順序或主題來陳述。

任何作業(yè)的結(jié)論都要回到引言，任何作業(yè)都應(yīng)以這種方式結(jié)束。結(jié)論應(yīng)該對問題陳述的分析程度提供一個(gè)概述，并提出假設(shè)。完成作業(yè)后取得的基本理解應(yīng)在結(jié)論中說明。作業(yè)應(yīng)以清晰明確的語言完成。在這個(gè)階段，如果需要，學(xué)生可以準(zhǔn)備資料來源或參考文獻(xiàn)清單。參考文獻(xiàn)清單或書目是任何作業(yè)的重要組成部分，應(yīng)按字母順序準(zhǔn)備和書寫。

3.校對閱讀

作業(yè)校對是非常必要的。完成作業(yè)后，學(xué)生應(yīng)將作業(yè)翻閱幾遍。應(yīng)徹底閱讀作業(yè)，找出錯(cuò)誤并加以修正。學(xué)生可以參考研究期間收集的筆記，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以避免遺漏任何要點(diǎn)。應(yīng)考慮翻譯和選詞，同時(shí)檢查拼寫和語法。學(xué)生可以尋求父母或?qū)煹膸椭鷣硇ψ鳂I(yè)。最好是尋求第二個(gè)意見，因?yàn)樗梢詭椭プ∫恍┻z漏的點(diǎn)。作業(yè)應(yīng)整潔地處理，并在頁面的一側(cè)。學(xué)生應(yīng)以整潔和可接受的格式將作業(yè)交給相關(guān)老師。

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