無論作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該寫什么樣的作業(yè)，它總是涉及某些結(jié)構(gòu)和要求。難怪我們中的一些人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很難應(yīng)對(duì)所有的格式化規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你了解任務(wù)的每一部分時(shí)，知道如何正確地寫作業(yè)并不像它看起來那么復(fù)雜! 從導(dǎo)言和主體段落到論文陳述和結(jié)論，寫作任務(wù)有一些元素，很容易區(qū)分寫得好的任務(wù)和差的文本。
英國(guó)卡迪夫大學(xué)人文社科專業(yè)
Assignment寫作的結(jié)構(gòu)和寫作提示
一、引言/引言段
引言是任何論文的一個(gè)重要部分，因此，它應(yīng)該有一個(gè)鉤子句，能夠立即吸引聽眾參與論文或研究。在介紹觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)以軼事或已知的事實(shí)開始，并從不同的角度進(jìn)行介紹：
提出不尋常或足以引起辯論的論點(diǎn)或聲明。
導(dǎo)語要簡(jiǎn)短，但要插入論文要反映的內(nèi)容的簡(jiǎn)短摘要。
在引言段的最后一句話中介紹論文聲明。確保它與論文的主題思想以及后面的正文段落有關(guān)。
二、主體段落
經(jīng)典計(jì)劃通常包括3至5個(gè)主體段落，取決于最終字?jǐn)?shù)或文章類型。
每個(gè)主體段落應(yīng)圍繞一個(gè)觀點(diǎn)。有一條來自教授們的學(xué)術(shù)規(guī)則："一個(gè)段落--一個(gè)想法！"
每個(gè)主體段落以主題句開始，陳述或講述以下事件。
始終支持事實(shí)，提供可靠的、經(jīng)同行審查的信息來源。
如何正確完成作業(yè)？使用 "介紹/分析/來源/自己的聲音/結(jié)論 "模板。從介紹事實(shí)開始。接下來是分析，由來源支持。最后一部分應(yīng)該由你自己的考慮來完成。
在最后一個(gè)段落中，包括反面意見或與論題相悖的想法。始終提供自己的觀點(diǎn)，解釋為什么你自己的觀點(diǎn)是不同的。
三、結(jié)論
作業(yè)的結(jié)論是重申論題的地方。寫下對(duì)研究結(jié)果所學(xué)到或獲得的東西的總結(jié)。
在結(jié)論部分不要引入任何新的想法。
如果適用，讓聽眾知道可以做哪些額外的研究。
如果學(xué)生寫的是評(píng)論或批判性文章，請(qǐng)?zhí)岢鼋ㄗh。在大多數(shù)大學(xué)，尤其是政治學(xué)和保健學(xué)，教授會(huì)讓學(xué)生介紹建議或研究方案。
再次，根據(jù)論題提供強(qiáng)有力的陳述，以支持主要觀點(diǎn)。
以上就是英國(guó)卡迪夫大學(xué)人文社科專業(yè)Assignment結(jié)構(gòu)和寫作提示，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)老師的微信：
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