南昆士蘭大學留學生dissertation怎么進行二次研究？

也就是說，你仍然需要知道如何進行二次研究。這就是你在這里的目的。所以，去泡一杯你最喜歡的熱飲(也可以考慮一杯水)，然后回來休息一下吧。

留學生dissertation二次研究步驟

第1步：提出你的研究問題

二級研究的開始與任何類型的研究完全一樣：制定你的研究問題。

對于本科生畢業論文，你的導師通常會給你提供一個具體的研究問題。但是對于大多數其他類型的研究，特別是如果你正在做研究生論文，你需要自己得出一個研究問題。

第一步是明確您的研究將屬于哪個一般研究領域。例如，你可能對懷孕期間的焦慮這一主題感興趣，或者對希臘的旅游業感興趣，或者對流動的生活方式感興趣。由于我們之前已經使用過這些例子，因此，再次依靠它們來說明我們的討論可能是有益的。

一旦你確定了你的一般主題，你的下一步就包括閱讀現有的論文，看看文獻中是否有你的研究可以填補的空白。在這一點上，你可能會發現，以前的研究沒有調查過懷孕期間焦慮體驗的國家差異，或者去希臘避暑的國家差異，或者沒有文獻對人們選擇住在船上的發現進行歸納。

在找到你感興趣的話題并確定文獻中的空白后，你需要明確你的研究問題。在我們的三個例子中，研究問題將以下列方式指定：(1)"不同國籍的婦女在懷孕的不同階段會有不同程度的焦慮嗎?"

(2)"德國人和英國人對希臘旅游的興趣有什么不同嗎?"

(3)"人們為什么選擇住在船上?"。

第2步：確定一個二級數據集

正如我們在上面提到的，大多數研究都是從明確關于該主題的已知內容和似乎缺少的知識開始的。這個過程涉及考慮以前收集的關于該主題的那種數據。正是在這一點上，在查閱文獻并指定您的研究問題后，您可能會決定依靠二手數據。如果您發現有一些過去的數據完全可以在您自己的研究中重復使用，從而幫助您更徹底(和更容易)地回答您的研究問題，您就會這樣做。

但是，你如何發現是否有對你的研究有用的過去的數據?您可以通過查閱有關您感興趣的主題的文獻來做到這一點。在這個過程中，您會發現其他研究人員、組織、機構或研究中心對您的研究課題進行過探索。

在那里，你可能會發現一個有用的二級數據集。然后你需要與原作者聯系，請求允許你使用他們的數據。(然而，請注意，只有當你依靠外部的二手數據來源時，才會發生這種情況。如果你是在內部進行研究(即在一個特定的組織內)，你不需要通過文獻來尋找二級數據集--你可以重新使用一些過去在該組織內收集的數據)。

在任何情況下，你都需要確保二手數據集與你自己的研究問題相匹配。一旦你確定它適合，你就需要說明你決定依賴第二手數據的原因。

第3步：評估一個二級數據集

如果你還記得我們之前關于二手數據的缺點的討論，你會記得我們明確指出。

(1)二手數據可能不完全適合你的研究目的;

(2)二手數據的格式可能與你的要求不同;

(3)二手數據可能缺乏可靠性和有效性;

(4)二手數據可能無法回答你的研究問題;

(5)原作者可能沒有提供關于他們研究的足夠信息。

由于二手數據的這些缺點會限制你的研究效果，所以你對二手數據集的評估至關重要。為了簡化這一過程，我們在此概述了一種反思性的方法，它將使你能夠以一種逐步的方式評估二手數據。

第4步：準備和分析二級數據

在二手數據評估過程中，你將熟悉原始研究。這樣做之后，你的下一步是準備一套二手數據。

在這里，你的第一個子步驟(如果你在做定量研究)是概述你將在研究中使用的所有感興趣的變量。在我們的第一個例子中，你可以有至少五個感興趣的變量：

(1)婦女的國籍，

(2)懷孕初期的焦慮水平，

(3)懷孕三個月的焦慮水平，

(4)懷孕六個月的焦慮水平，

(5)懷孕九個月的焦慮水平。

在我們的第二個例子中，你將有兩個感興趣的變量：

(1)參與者的國籍，

(2)對去希臘避暑的興趣程度。

一旦確定了你感興趣的變量，你需要將這些數據轉移到一個新的SPSS或Excel文件中。記住，只需將這些數據復制到新的文件中--至關重要的是，你不要改變它!

一旦完成這些工作，你應該處理缺失的數據(識別并標記它們)，并在必要時對變量進行重新編碼(例如，給德國參與者的數值為1，給英國參與者的數值為2)。你可能還需要對一些項目進行反向評分，這樣，所有項目的分數越高，就說明所評估的內容程度越高。大多數時候，你還需要創建新的變量--也就是說，計算最終的分數。例如，在我們研究懷孕期間的焦慮的例子中，你的數據將包括在懷孕期間不同時間完成的狀態焦慮量表的每個項目的分數。你將需要計算每次測量完成后的最終焦慮分數。

你的最后一步包括分析數據。你總是需要為你的二級數據集決定最合適的分析技術。在我們的第一個研究例子中，你將依靠MANOVA(看看不同國籍的婦女在懷孕初期、三個月、六個月和九個月時是否有不同的壓力水平);而在第二個例子中，你將使用獨立樣本T檢驗(看看德國人和英國人對希臘旅游的興趣是否不同)。

如果你的二級數據是定性的，那么準備和分析二級數據集的過程就略有不同。在我們關于住在船上的原因的例子中，你首先需要概述住在船上的所有原因，正如原始定性研究所確認的那樣。然后，你需要制作一份調查問卷，在更廣泛的人群中評估這些原因。

最后，你將需要通過采用統計分析來分析數據。

請注意，這個例子結合了定性和定量的數據。但是，如果你重新使用定性數據，就像我們之前對研究中的訪談進行重新編碼，以發現描述短暫生活方式時使用的語言一樣，該怎么辦?在這里，你只需要對訪談進行重新編碼并進行主題分析。

關于留學生dissertation二次研究步驟就介紹到這里，不知道各位同學是否了解呢，如果對此還有疑問，或者有關于留學課業輔導的需求，可以隨時與留學生輔導網進行溝通哦。