留學生使用此說明性論文essay大綱，停止拖延

由于我們要寫的是社交媒體的影響，所以在這個例子中我們將使用因果模式。(記住，僅僅因為你使用的是因果模式，并不一定意味著你需要同時關注原因和結果。檢查你的作業指南，看看你的老師要求什么)。

以下是這個大綱樣本的總體結構：

1. 引言

A. hook

用一個hook句子開始，以引起讀者的注意。記住，你的hook應該既有趣又與你的主題直接相關。

B. 背景介紹

為該主題提供背景資料。不要假設你的讀者對社交媒體或其影響一無所知。

C. 論題

寫一個清晰、集中的論文聲明。論文陳述就像你論文的路線圖。它是你進入論文重點的地方。

2. 第一主體段

A. 主要觀點1

B. 支持主旨1的證據

C. 支持主旨1的證據

D. 分析報告

主旨1：由于社交媒體非常容易接觸到，而且會分散人們的注意力，所以它是一種容易拖延的方式，導致人們錯過最后期限，無法履行其他義務。

證據：不喜歡寫論文的學生很容易在社交媒體上花幾個小時，以逃避論文工作。因為學生浪費了時間，他們沒有足夠的時間來寫論文，最終得到一個糟糕的成績(或者更糟的是，掛科)。

證據：不從事工作的人可以利用每一個空閑時間查看社交媒體來拖延時間，避免他們真正的工作，例如有人應該清理桌子。拖延太多意味著餐廳里有太多的桌子被弄臟，顧客沒有地方坐，而這個人很快就會因為花太多時間在Twitter上而被解雇--#失業了。

分析：一些使用社交媒體作為拖延(或完全避免其他任務)的人可能會經歷最小的后果，但由于在社交媒體上花費過多時間而導致的極端拖延會導致改變生活的負面效應。

3. 主體段落2

A. 主旨2

B. 支持主旨2的證據

C. 支持主旨2的證據

D. 分析報告

主旨2：在社交媒體上花費太多時間會使人變得反社會。

證據：在社交媒體之前，一個自稱是貓女士的人更喜歡和她的貓在一起，她仍然需要偶爾和人們在一起，以維持社交關系。在社交媒體上花了越來越多的時間后，她退出了現實世界，把所有的時間都花在了她的貓咪身上，并在網上與那些和她一樣崇拜貓咪的人一起。

證據：在社交媒體之前，大學生可能會和朋友一起去看電影，或者去別人家狂看他們喜歡的僵尸系列。隨著社交媒體的大量使用，這些大學生可能會變得越來越像僵尸自己，盯著電視，只和網友聊天，看完七季的《僵尸啟示錄》。

分析：適度使用社交媒體可以是一種與朋友聯系的絕佳方式。然而，在社交媒體上花太多時間，使人們很容易變得孤立無援，只生活在虛擬世界里。

4. 主體段落3

A. 主旨3

B. 支持主旨的證據 3

C. 支持主旨3的證據

D. 分析報告

主旨3：社交媒體會讓人覺得自己不夠好，或者覺得自己的生活很無聊。

證據：一個女人在經歷了去雜貨店買東西、洗衣服、做作業等非常正常的一天后，查看了Instagram，她看到她最好的朋友在看超級碗。洗衣服幾乎比不上看比賽，所以她覺得自己的生活不如她朋友的好。

證據：一個人滾動瀏覽Pinterest，看到一個朋友對最新流行工藝的版本：一個驚人的瓶蓋墻藝術杰作，值得在MoMA展出。當她把自己的嘗試與朋友的相比時，她覺得自己的創作只配在垃圾桶里。

分析：盡管人們可能很有天賦，并且過著完全正常的生活，但在社交媒體上將自己的生活與朋友的生活相比較，會讓人們覺得自己無法競爭，根本不如別人好。

5. 結論

A. 重述或總結你的論題或重點

B. 討論主題的更大意義/影響或揭示未解答的問題

以上就是關于留學生說明性論文essay大綱，如果對此還有疑問，可以隨時與留學生輔導網的老師進行過溝通哦。