英國伯明翰大學教育學碩士論文輔導

一、學位論文的結構

學位論文的總體結構如下：

標題頁

摘要(可選)

獻詞

鳴謝

目錄

緒論

文學評論

方法論

結果

結語

書目

二、學位論文的例子

下面給出的碩士論文例子將使你了解如何開始每個部分。給出的教育學碩士論文范例是一篇論文樣本，其中每個部分的目的與開場白一起被簡要概述。

學位論文題目。通過使用基于互聯網的社交媒體，增強生物科學專業學生的整體學習體驗

摘要

(這一部分為讀者提供了整個研究的大致概念。它概述了論文的目的和范圍)。

本研究旨在探索社交媒體在提高學生學習經驗方面的作用，通過取代傳統的教學方法，在生物科學這樣的普通教育課程中。我們使用了由Facebook和Edmodo組成的混合形式，并從185名生物科學學生中收集了調查數據。

奉獻

(在這一部分，你要提到你要把論文獻給的人的名字。下面列舉的是一個優秀的學位論文作者奉獻的例子------。

我把這篇論文獻給我的父母和我在大學的所有朋友。我也將此獻給所有在追求知識的過程中幫助過我的人。

鳴謝

(在這一部分，你要向那些幫助你完成研究的人致謝。)如果你瀏覽一下網上某些獨特的碩士論文例子，你會明白你的致謝部分會是這樣的

我想真誠地感謝委員會主席約翰-沃特金斯先生，感謝他在進行和完成這項研究中的幫助和協助。我還要感謝委員會成員，他們在我尋找的時候為我指出了正確的方向。

目錄

(本部分包含了論文的所有內容和頁面列表)

ABSTRACT

ACKNOWLEDGMENT

CHAPTER.1: INTRODUCTION

Introduction

(本節描述了研究問題或假設、問題定義、研究背后的理由以及目的和目標。它向讀者介紹了論文，并闡明了研究問題以及開展研究的目的。它還應簡要描述該主題的文獻和理論框架。)以下是我們關于上述主題的碩士論文范例的介紹部分

近年來，社交媒體已經成為一種流行的交流工具。隨著社交媒體的出現，它在教學領域的應用也開辟了許多途徑。教育工作者必須找出利用這些技術培養學生參與課堂的潛力(Mirabolghasemi&Lahad，2013)。 本研究旨在找出社交媒體在教學中的學術用途。

如果你看了一些優秀的碩士論文研究計劃的例子，你會明白如何制定你的研究問題是非常重要的。這里制定的研究問題是。

社交媒體的使用如何影響學生的學習?

生物科學專業的學生是否感覺到使用混合式方法增強了學習體驗?

文獻回顧

(這一部分告訴用戶與本研究有關并用于本研究的任何文獻的回顧，它描述了該領域的所有信條以及本研究如何融入其中。看一下網上提供的碩士論文文獻綜述例子就會發現，這一部分可以包含與該主題有關的已發表信息的摘要，但建議將綜述與摘要一起列入。你必須提到并提供你在研究中使用的所有文學元素的綜合。你也可以建議讀者哪一個來源是最相關的)。

下面是我們的教育學碩士論文范例中一個出色的文獻綜述部分--

正如Perryman(1991)所說，"社交網絡這個詞在現代社會很流行，但很少有人知道它到底是什么意思"。對于佩里曼來說，"商業媒體和社交網絡是新的術語，經常被公眾和業界人士交替使用"(2011)。正如他所說，"商業媒體是一個名詞，是用于社交網絡的平臺。社交媒體網站提供產品或服務，使用戶能夠進行社交網絡。因此，社交網絡的行動是個人使用社交媒體讓人們相互交流的結果"。(Perryman, 2011, p. 3)。

研究方法

(這一部分介紹了研究方法和使用的研究方法，為什么使用這些方法，以及這些方法如何幫助實現研究結果)。方法論部分包含了進行研究的所有方法，以及為什么讀者會使用這些具體的方法。根據為你提供某些令人驚嘆的碩士論文方法論范例的頂級專家的說法，讀者需要對這些方法和結果的適宜性做出解釋。你還必須提到所選擇的研究方法是否有任何局限性，如果有，那么優勢是如何超過局限性的)。

以上就是關于英國伯明翰大學教育學碩士論文輔導，如果對此還有疑問，可以隨時與留學生輔導網的老師進行溝通哦，我們將會為各位同學提供專業的輔導服務。