利茲大學(xué)數(shù)字媒體論文潤色五個步驟!

數(shù)字媒體論文也需要你具備杰出的寫作能力，而潤色也屬于寫作能力中非常重要的一環(huán)。因此小編為利茲大學(xué)的同學(xué)們整理了數(shù)字媒體論文潤色的五個步驟，以幫助你們寫出更加完善的論文。

1.打印出你的作品

批評別人的作品要比解構(gòu)自己的作品容易得多，因為外部的眼睛會帶來客觀的視角。為了批判性地對待你自己的作品，你需要模擬這種 "外部 "視角，以不同于你寫作時的形式看待它。

如果你已經(jīng)打印了，那就等打印出來快速閱讀，然后用你的紅筆開始標(biāo)注錯誤。如果你手寫了評估的初稿，就寫出來，打印出來，然后分析。這是正確的，無論如何，你還是應(yīng)該去打印出來。

2.休息一下

但如果你有幾分鐘的時間，在你和你的工作之間拉開文字上的距離，也會產(chǎn)生情感上的距離。當(dāng)你用新的眼光回來看時，你更有可能發(fā)現(xiàn)笨拙的措辭、不必要的短語和簡單的錯誤。因此，散步、上廁所、與同事交談。如果你能讓文本放置一晚，那是最好的。然后你就可以更客觀地進行編輯了。

3.大聲朗讀

最好的文本聽起來很流暢，幾乎就像你在說話一樣，但并不是口語化的。這就是為什么聽你的論文是抓住生硬短語的地方的最好方法之一。大聲朗讀你的作品，并修改任何不合理的地方。

4.假裝你是目標(biāo)受眾

現(xiàn)在你已經(jīng)閱讀和重讀了你的文件，現(xiàn)在是時候進行一些有趣的編輯角色扮演了。以績效審查為例，再次閱讀文件，這次你要把自己當(dāng)成女老板。它是否簡明到讓你從第二頁開始就感到厭煩?還是說它很容易流傳，給你留下 "哇，她值得加薪!"的印象?對你來說，最突出的是什么?記下你的想法，進行修改并進入最后一步。

5.進行盡可能的刪減

最后一步是將你的作品編輯下來。是的，刪除掉其中的一些單詞、句子和段落。盡可能刪除掉多余的詞語和句子，這樣可能需要你重新構(gòu)思一部分內(nèi)容，以滿足教授的字?jǐn)?shù)要求，但是不用感到懊惱，這將有助于確保你的作品的質(zhì)量，絕對是利大于弊的。

以上就是關(guān)于利茲大學(xué)數(shù)字媒體論文潤色五個步驟的內(nèi)容。如果你對此還有疑問，或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話，可以聯(lián)系留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的老師哦。