香港留學生在學術寫作中使用禁忌詞的技巧

一篇論文或學位論文不應包含一些在日常休閑話語中可以允許的術語和短語。由于其模糊性、非正式性或主觀性，這些詞在學術界被稱為禁忌詞，在學術寫作中應避免使用。那么香港留學生在學術寫作中使用禁忌詞的技巧有哪些？

一、什么是禁忌詞?

禁忌是指 "基于社會傳統、品味、宗教信仰或其他此類原因而被明確禁止的東西。"簡而言之，學術寫作中被禁止的術語和短語是那些在文本中不鼓勵使用的術語和短語。

對于為什么某些術語被稱為被視為 "禁忌"，有許多解釋。但最值得注意的是，這是因為它們給學術文本帶來了朦朧和含糊不清的感覺。這有悖于學術寫作的本質，因為這類文本顯得不那么清晰和準確，更傾向于 "非正式 "的一面。

二、不同禁忌語的例子

根據不同的語言學，禁忌詞的分類是不同的。然而，為了學術目的，我們可以考慮到以下類別。因此，有幾種類型的禁忌語可以通過其用法來區分。

1.它太不正式了。

與網頁和博客等其他來源相比，學術寫作的語氣更正式。出于學術目的的寫作通常比出于其他目的的寫作更正式。有一些詞被認為是非正式的，不應該在學術寫作中使用。然而，我們為學生提供作業幫助。如果你要求我們的作業幫手寫你的作業，他們將使用適當的正式語言，并避免使用禁忌的詞語。

2.不夠成熟

如果你總是使用簡單和基本的術語，你的作品會顯得粗俗和不成熟。如果你想提高你的寫作水平，就盡量避免在寫作中過度使用這些簡單的詞匯。使用它們的等價物來代替這種直截了當的詞匯是有意義的。這種能力對我們的專家作家來說是眾所周知的。

3.對主觀性的解釋

在你的學術寫作中，避免選擇顯示你自己對主題有偏見的術語和短語。在某些學術類型中，如反思性和論證性文章、個人陳述以及論文的特定部分，表達你對某一主題的看法當然是可以接受的，有時甚至是必須的。

4.它太模糊了

如果你利用太多模棱兩可的詞語，你的寫作會變得模棱兩可，讀者的解釋可能會出現偏差。因此，必須盡可能的明確。我們的作業專家在寫你的文章時，會牢記所有這些事情。

5.戲劇性的過度

在學術寫作中，簡單、非形容性的寫作是首選。不幸的是，在使用頻率、超限和強化語等副詞時，可能會出現大量的夸張。 盡管這類言論通常被誤解，但它們偶爾也有價值。

以上就是股阿奴香港留學生在學術寫作中使用禁忌詞的技巧的講解，大家在留學期間有任何留學需求可以添加留學生輔導網Joyce老師的微信：hmkt131