諾丁漢大學微觀作業有效的記筆記方法

然而，如果你沒有相應的知識，你在做筆記時可能會犯錯。因此，作為一個作業寫作輔導機構，我們將在這里嘗試給你一個好用的記筆記方法的想法。一起來看看吧。

一、動態大綱記事法

動態大綱可以說是學生過去使用的經典大綱格式的更新版本。可以理解的是，經典的提綱式記筆記方法被證明對學生很有幫助，但它有點乏味。新的動態大綱技術有三個工具，可以使記筆記變得簡單和有趣。它們是：符號，如箭頭、圓圈、方框、顏色和繪圖網。

通過使用符號和顏色，學生們發現很容易閱讀信息。此外，思維導圖還與動態大綱法中的經典大綱相結合。它的主要特點是格式簡單，缺點是這類筆記不容易重讀。

二、分頁法

如果你想以一種有效的組織方式來寫你的筆記，分頁是對你最有用的。它允許你通過將頁面分成兩半來做筆記。是的，你必須在頁面的左邊畫一條垂直線，在這里你應該寫下你所做的筆記的一個小描述。在右邊，你應該寫下所有的筆記。

這是一種比動態大綱更好的記筆記技巧，因為你可能會發現，由于筆記是可讀的，所以很容易回憶起信息。然而，使用這種方法會導致紙張的低效使用。然而，如果你在使用這種方法做筆記時遇到任何問題，你可以隨時與留學生輔導網的老師進行溝通。

三、思維導圖法

思維導圖也是你可以用來做筆記的有效技巧。在這種方法中，你應該以中心的主題開始寫筆記。之后，你應該把子課題和重疊的課題與中心的主要課題聯系起來。

這樣一來，你就能讓它直觀地看到題目之間的所有聯系，并把它們儲存在你的記憶中。然而，如果你不有效地使用這種方法，筆記可能會變得很亂。

四、康奈爾筆記法

這是最標準的記筆記方法，是在1950年代在康奈爾大學創造的。它不只是在頭腦中記下東西，而是迫使你在做筆記時積極考慮。在這種方法中，你仍然使用關鍵原則，但它更深入到組織戰略中。

康奈爾筆記法將講課筆記精簡為易于理解的提綱。這種方法效果很好，因為它將基本觀點、支持性細節、學習材料和總結匯編成一個文件。如果你學會了如何使用康奈爾方法，你總是可以放心地做筆記。

五、制圖法

在做圖表筆記時，用康奈爾法將一張紙分為三欄。這是一種很好的技巧，可以安排具有一些共同特征的各種物體或想法。例如，如果你在研究化學元素，列中會包括每個元素的特征，如原子質量、熔點和顏色。每一行將是一個獨特的元素。

這種方法在應用于可將事實或統計數據組織成表格的主題時最為有效。另一方面，它不適合用于在講座中做筆記，因為講座涉及到極其詳細的主題。

六、拳擊記錄法

一種非常生動的做筆記的方法被稱為 "拳擊法"。它為你提供了一個關于你的主題的快速總結。框式筆記讓學生看到思想是如何相互關聯和相互流動的。盒式筆記可以手工制作，也可以在套索工具等工具的幫助下以數字方式制作，套索工具可以簡單地將其他群組的對象放在一起。

拳擊法產生的筆記很吸引眼球，也很容易回顧。它是視覺學習者最好的筆記技巧之一，與思維導圖一樣。

以上就是關于諾丁漢大學微觀作業有效的記筆記方法，如果對此還有疑問，或者有關于留學課業輔導的需求，可以隨時與留學生輔導網的老師進行溝通哦。