建筑學專業(yè)學習歷史和設(shè)計理論,同時獲得建筑布局設(shè)計的實踐經(jīng)驗。創(chuàng)造力、精確性和數(shù)學技能對這一領(lǐng)域至關(guān)重要。英國卡迪夫大學建筑專業(yè)的
預(yù)科課程輔導主要內(nèi)容有哪些?
一、什么是建筑學專業(yè)?
建筑專業(yè)的學生在學習該學科的歷史和理論的同時,也獲得了創(chuàng)作和規(guī)劃自己的建筑草圖的工作室經(jīng)驗。
英國卡迪夫卡大學對建筑專業(yè)感興趣的學生通常可以從兩種類型的課程中選擇:五年的國家建筑認證委員會認可的建筑學學士學位,為畢業(yè)生進入勞動力市場提供條件,或四年的建筑或建筑研究學士學位。對于后者,學生必須獲得naab認可的建筑碩士學位,才能獲得許可證并成為一名建筑師。
在五年的專業(yè)學士學位中,學生可以期望在學習建筑史的同時,獲得設(shè)計、理論和技術(shù)方面的堅實基礎(chǔ)。許多項目要求學生在設(shè)計工作室學習一些課程,在那里他們可以獲得通過圖紙和結(jié)構(gòu)模型來表達自己想法的實際經(jīng)驗。
四年的建筑學學士課程涵蓋了許多相同的主題,但可能沒有那么深入。
二、建筑專業(yè)可以期待的公共課程
獲得學士學位的學生需要學習多種設(shè)計課程。同樣,學生們也參加了一些表現(xiàn)課程,其中一些課程致力于徒手建筑繪圖和數(shù)字繪圖。
建筑專業(yè)也學習理論、歷史、建筑結(jié)構(gòu)和建筑材料。例如,一些課程可能專注于一種建筑材料,如鋼鐵或混凝土,或建筑組裝系統(tǒng)。一些課程包括可持續(xù)發(fā)展課程——從全球變暖到可持續(xù)建筑指標——以及景觀設(shè)計。建筑專業(yè)對數(shù)學和科學的要求各不相同,但通用課程可能包括微積分、幾何和物理。
在課程結(jié)束時,學生應(yīng)該具備將批判性思維和設(shè)計技能應(yīng)用于一系列建筑項目的能力。他們還應(yīng)該具備創(chuàng)造建筑設(shè)計的技術(shù)技能,并牢記可持續(xù)發(fā)展和無障礙等因素。除了能夠找到技術(shù)設(shè)計解決方案,專業(yè)人士還應(yīng)該培養(yǎng)良好的溝通、領(lǐng)導和協(xié)作能力,這將在專業(yè)上幫助他們。
通過四年的建筑課程,學生們在這一學科中獲得了堅實的基礎(chǔ),特別是在他們的大三和大四。課程提供建筑設(shè)計歷史的概述,從巴洛克風格到當代風格,例如。通常,學生還可以獲得建筑設(shè)計和技術(shù)的實踐經(jīng)驗。這個學位的主要目標之一是為學生進入建筑碩士學位課程做準備。
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