歷史是許多學(xué)生認(rèn)為枯燥乏味的“必修課”之一。但是學(xué)習(xí)歷史可以是有趣和令人興奮的，特別是如果你以正確的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。西班牙哲學(xué)家桑塔亞納曾說(shuō)過(guò):“不從歷史中吸取教訓(xùn)的人注定要重蹈覆轍。”換句話說(shuō)，如果你不能從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，你自己可能也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。但是學(xué)習(xí)歷史還有很多其他的原因。除了提供過(guò)去的知識(shí)，學(xué)習(xí)歷史還有助于培養(yǎng)可轉(zhuǎn)移的技能，這將為你未來(lái)的各種職業(yè)機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備。英國(guó)愛丁堡大學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)留學(xué)生的
預(yù)科作業(yè)輔導(dǎo)主要內(nèi)容。
1、開發(fā)的想法。
這似乎是顯而易見的，但我們還是要指出來(lái)——歷史是基于事件的年表。事件發(fā)生的順序是研究歷史的中心。因此，按時(shí)間順序?qū)懝P記是非常重要的。整理你的筆記時(shí)，按(1)主題，(2)年，(3)年和(4)世紀(jì)來(lái)劃分。
歷史充滿了事實(shí)、事件和細(xì)節(jié)。事實(shí)上，有太多的信息要學(xué)習(xí)和記憶，有時(shí)似乎是不可能的。研究和學(xué)習(xí)歷史的關(guān)鍵之一是建立事實(shí)之間的聯(lián)系。做到這一點(diǎn)的最佳方法是，先從對(duì)大局的理解開始，然后逐步深入到細(xì)節(jié)。在課堂上，在閱讀課本時(shí)，總是嘗試把事件、事實(shí)和細(xì)節(jié)放在大背景下。他們是如何融入的?為什么它們對(duì)正在發(fā)生的事情如此重要?它們?nèi)绾沃С质录l(fā)生的順序?如果你使用這種方法，沒有什么是你不能記住或?qū)W習(xí)的。
2、使用思維導(dǎo)圖
使用思維導(dǎo)圖是另一種有效的策略，可以使歷史信息一目了然，并建立聯(lián)系。思維導(dǎo)圖可以讓你用符號(hào)、文字、顏色和圖像以一種有邏輯的方式描繪出歷史信息、事件和思想，這能帶來(lái)清晰，提高理解能力，并能讓你記住大量的信息。
保留重要的信息
盡管我們建議在了解全局的情況下學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)關(guān)鍵數(shù)據(jù)，但有時(shí)需要死記硬背的技巧和策略來(lái)記憶你可能在歷史考試中看到的關(guān)鍵日期、名字和事件。在這種情況下，抽認(rèn)卡是記憶信息、提高記憶能力和測(cè)試記憶力的好工具。要制作閃存卡，在3 × 5卡的一面寫上關(guān)鍵事件、日期或事實(shí)。在反面，寫定義，描述或解釋。用抽認(rèn)卡來(lái)記憶是很久以前的事了。但它今天和一百年前一樣有效。
以上就是老師為大家總結(jié)的關(guān)于如何學(xué)好、做好歷史專業(yè)的作業(yè)的幾點(diǎn)意見。如果大家在留學(xué)的時(shí)候不知道該如何撰寫留學(xué)生的隸屬專業(yè)作業(yè)，可以聯(lián)系我們的老師為大家進(jìn)行愛丁堡大學(xué)的歷史
預(yù)科作業(yè)輔導(dǎo)。在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加我們導(dǎo)師的微信：hmkt131
