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Proposal輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2024-01-05 11:23
研究提案通常由研究生或?qū)W術(shù)研究人員編寫(xiě)，其格式通常遵循相似的結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題和各個(gè)部分，這些部分解釋研究的目的，明確研究的范圍和規(guī)模，并論述其在為科學(xué)文獻(xiàn)做出貢獻(xiàn)方面的重要性。了解如何編寫(xiě)研究提案清單對(duì)于獲得博士論文或碩士論文項(xiàng)目的接受至關(guān)重要。
盡管研究提案的部分可能因是否為資助、博士論文、會(huì)議論文或?qū)I(yè)項(xiàng)目而有所不同，但肯定有一些共同的部分。本文將涵蓋您在研究提案中經(jīng)常看到的部分，解釋它們的目的。
上述研究提案的部分和標(biāo)題類(lèi)似于經(jīng)過(guò)完全編輯和發(fā)表的學(xué)術(shù)期刊文章，如果你是一個(gè)剛剛開(kāi)始閱讀同行評(píng)審學(xué)術(shù)期刊文章的新博士或碩士研究生，你可能會(huì)認(rèn)識(shí)到它們。然而，研究提案中每個(gè)標(biāo)題的目的與最終文章的目的相當(dāng)不同。
1.標(biāo)題
目的：簡(jiǎn)要解釋研究將涉及什么，用幾個(gè)詞表達(dá)。
你應(yīng)該怎么做：給你的研究提案一個(gè)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的標(biāo)題。包括你的導(dǎo)師的姓名(及其學(xué)術(shù)部門(mén))。
注意：研究提案的標(biāo)題頁(yè)通常是標(biāo)準(zhǔn)化或規(guī)定的，提供或總結(jié)基本的行政信息，如大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)。標(biāo)題應(yīng)該足夠簡(jiǎn)潔，能夠通知讀者研究的目的和性質(zhì)。摘要目的：提供研究概述，稍后在研究提案的其他部分詳細(xì)展開(kāi)。
你應(yīng)該怎么做：提供項(xiàng)目的簡(jiǎn)要概述。包括研究提案的目標(biāo)，并清晰指定您想要解決的研究問(wèn)題。解釋您想要測(cè)試的假設(shè)。
2.摘要
目的：提供研究概述，您將在研究計(jì)劃的后面部分詳細(xì)擴(kuò)展該研究。
您應(yīng)該做什么： 提供您的項(xiàng)目的簡(jiǎn)要概述。包括您的研究計(jì)劃的目標(biāo)，并明確指定您想要解決的研究問(wèn)題。解釋你想要檢驗(yàn)的假設(shè)。
注意：好的總結(jié)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)人想要解決的問(wèn)題，確定問(wèn)題的解決方案，并明確研究的目標(biāo)和設(shè)計(jì)。它還應(yīng)描述申請(qǐng)人的資格和預(yù)算要求。
3.總體目的
目的： 提供研究概述，您將在研究計(jì)劃的后面部分詳細(xì)擴(kuò)展該研究。
你應(yīng)該怎么做：為具有科學(xué)知識(shí)但可能對(duì)您的具體研究主題不了解的人總結(jié)您的問(wèn)題。
注意：研究提案的目標(biāo)或目的應(yīng)以結(jié)果為導(dǎo)向，而不是過(guò)程為導(dǎo)向。例如，研究的結(jié)果可能是“確定參與X的酶”，而過(guò)程是“對(duì)表達(dá)Y基因的小鼠進(jìn)行蛋白質(zhì)電泳研究”。每個(gè)提案應(yīng)該至少有三個(gè)目標(biāo)。
4.背景文獻(xiàn)綜述
目的：展示擬議研究的目標(biāo)與相關(guān)研究領(lǐng)域已經(jīng)建立的關(guān)系。
您應(yīng)該做什么：選擇性地并批判性地分析文獻(xiàn)。解釋其他研究者的工作，以便您的教授或項(xiàng)目經(jīng)理清楚了解您將如何處理過(guò)去的研究并推動(dòng)文獻(xiàn)的發(fā)展。
注意：支持您研究的目的和重要性的最有效方法之一是解決文獻(xiàn)中的空白、研究領(lǐng)域中的爭(zhēng)議以及研究的當(dāng)前趨勢(shì)。這將使您的論文或研究融入到如何為一般科學(xué)知識(shí)做出貢獻(xiàn)的背景中。
5.研究問(wèn)題或假設(shè)
目的：明確闡述研究將調(diào)查或證偽的內(nèi)容。
您應(yīng)該做什么：清晰地區(qū)分因變量和自變量，并確保讀者理解它們。確保您一貫使用術(shù)語(yǔ)。在可能的情況下，使用相同的命名法。
注意：研究問(wèn)題以問(wèn)題形式呈現(xiàn)兩個(gè)或更多變量之間的關(guān)系，而假設(shè)是關(guān)于兩個(gè)或更多變量之間關(guān)系的陳述性語(yǔ)句。知道在科學(xué)論文中放置研究問(wèn)題的位置對(duì)編寫(xiě)強(qiáng)有力的引言部分也至關(guān)重要。
6.術(shù)語(yǔ)定義
目的：定義研究中使用的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)的含義。
您應(yīng)該做什么：在整個(gè)研究計(jì)劃中對(duì)術(shù)語(yǔ)和命名法的使用進(jìn)行調(diào)整。清晰定義縮寫(xiě)，并確保它們對(duì)其他學(xué)科的科學(xué)家是可理解的。
注意：不同的科學(xué)研究領(lǐng)域通常對(duì)相同的事物使用不同的術(shù)語(yǔ)。此外，還應(yīng)考慮語(yǔ)言一致性問(wèn)題。在有機(jī)化學(xué)中，有關(guān)命名化合物的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)存在，但常用名稱(chēng)仍然經(jīng)常使用，例如醋酸與乙酸。
7.研究方法論
目的：分解研究計(jì)劃的步驟。
您應(yīng)該做什么：用一般讀者能夠理解的術(shù)語(yǔ)解釋您將如何使用先前指定的研究目標(biāo)實(shí)現(xiàn)您的研究目標(biāo)。解釋您的方法、設(shè)計(jì)和方法。
注意：您的研究計(jì)劃應(yīng)該向您領(lǐng)域中的其他研究人員解釋您研究的廣泛范圍。該部分代表研究計(jì)劃中最重要的部分，因此是審稿人的主要關(guān)注點(diǎn)。知道如何解釋可重復(fù)性的研究方法對(duì)向博士論文或?qū)W位論文的指導(dǎo)教授和委員會(huì)解釋您的方法非常重要。
8.問(wèn)題和限制
目的：展示對(duì)任何研究局限性、潛在問(wèn)題和回答研究問(wèn)題的障礙的認(rèn)識(shí)，以及如何處理它們。
您應(yīng)該做什么：在批評(píng)能夠破壞您研究計(jì)劃之前，徹底解決任何批評(píng)。解釋任何局限性或潛在沖突將僅延遲您的研究或改變/縮小其范圍;它們不會(huì)從根本上降低您研究的重要性。
注意：任何研究計(jì)劃或科學(xué)研究在其范圍和執(zhí)行方面都會(huì)有局限性。有時(shí)可能是一個(gè)有問(wèn)題的關(guān)鍵步驟或您無(wú)法輕松獲取的材料。討論局限性是展示您是一位熟練且經(jīng)驗(yàn)豐富的研究人員值得批準(zhǔn)的關(guān)鍵。
9.所需資源和預(yù)算
目的：列舉你的研究可能需要的資源，以及可能影響完成的成本和時(shí)間表。
你應(yīng)該做什么：以商業(yè)人的身份思考。拆分在你的機(jī)構(gòu)或大學(xué)可用的資源，以及你仍然需要的所需資源。這些可以是材料、機(jī)械、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和計(jì)算機(jī)。資源還可以是人力資源：執(zhí)行程序所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他形式的合作。
注意：本節(jié)強(qiáng)調(diào)為什么你的資助機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)委員會(huì)應(yīng)該為你的大學(xué)、實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)或你個(gè)人提供資金支持進(jìn)行這項(xiàng)特定的研究。
10.倫理考慮
目的：說(shuō)明參與者將如何被告知研究的總體性質(zhì)和目的，以及如何獲得知情同意。
你應(yīng)該做什么：咨詢你的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、博士導(dǎo)師和實(shí)驗(yàn)室同事。不要輕視這一部分，因?yàn)樗哂蟹珊蠊?/p>
注意：通常，這些類(lèi)型的法律免責(zé)聲明在你的研究機(jī)構(gòu)或大學(xué)中都是成熟和readily available的模板格式。只需獲取適當(dāng)?shù)膶徟驮S可，并讓你的機(jī)構(gòu)的法律權(quán)威檢查一下即可。
11.擬議時(shí)間表
目的：為規(guī)劃、完成、驗(yàn)證和報(bào)告你的研究提供一個(gè)預(yù)期的時(shí)間表。
你應(yīng)該做什么：以項(xiàng)目管理的方式處理這一部分。有條理地制定一個(gè)具體的時(shí)間表，用于完成你研究的每個(gè)部分所需的時(shí)間。識(shí)別瓶頸并具體說(shuō)明它們。
注意：精明的時(shí)間管理是通過(guò)大量研究經(jīng)驗(yàn)積累而來(lái)的。如果對(duì)某些程序需要多長(zhǎng)時(shí)間有疑問(wèn)，可以向你的教授或同事詢問(wèn)。
12.參考文獻(xiàn)
目的：提供詳細(xì)的文獻(xiàn)和引用資料。
你應(yīng)該做什么：使用在線引文機(jī)器(APA引文機(jī)器、MLA引文機(jī)器、芝加哥引文機(jī)器、溫哥華引文機(jī)器)，它可以立即以任何格式組織你的引文。確保你在進(jìn)行研究時(shí)就完成這一步，而不是在迷失方向時(shí)再來(lái)做。
注意：所使用的文獻(xiàn)格式因研究學(xué)科而異。一致性是主要考慮因素;選擇的任何樣式都應(yīng)該在整篇論文中仔細(xì)遵循。
13.附錄
目的：包括任何額外的材料或信息。
您應(yīng)該做的事情：如果電子版不可用，添加背書(shū)信或合作信，并重新印刷相關(guān)文章。除了上述內(nèi)容之外，您可能還想包括數(shù)據(jù)表、調(diào)查、問(wèn)卷、數(shù)據(jù)收集程序、臨床協(xié)議和知情同意文件。
注意：許多作者傾向于附上支持其研究提案的支持文件。但請(qǐng)記住，多并非總是更好。確保只包含能夠加強(qiáng)您論點(diǎn)的信息，而不僅僅是使其變得更長(zhǎng)。
注意：精明的時(shí)間管理是通過(guò)大量研究經(jīng)驗(yàn)獲得的技能。如果您對(duì)某些程序需要多長(zhǎng)時(shí)間有疑問(wèn)，請(qǐng)向您的教授或同事咨詢。
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