這些說明旨在提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)的基本要點，特別是關(guān)于數(shù)學(xué)、統(tǒng)計和其他定量科目的學(xué)習(xí)。其中大部分建議都是常識性的，并不令人驚訝。但重要的是，你要思考你的學(xué)習(xí)方法。
本科課程輔導(dǎo)
1、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造時間和空間
你應(yīng)該有足夠的空閑時間進行休閑活動。盡量花幾個小時的時間圍繞每個講座進行工作，確保你理解了筆記，閱讀了文本，研究了例子。對于每門課程，你還應(yīng)該每周多花幾個小時，研究為課堂指定的任何問題。(這是學(xué)習(xí)過程中非常重要的一部分。）在處理問題的過程中，經(jīng)常需要參考你的講義，因此你對講義的理解也會得到加強。你所花的具體時間將因周而異，或因課程而異，但最重要的是要保持定期的工作計劃。
2、規(guī)劃整個一年的學(xué)習(xí)
為你的工作制定一個相當(dāng)有規(guī)律的模式是個好主意。例如，你可以每天留出同樣的時間做一些工作。隨著考試的臨近，試圖將你的工作塞進短時間內(nèi)是一個糟糕的方法。這將是困難和壓力的。在許多科目中，特別是數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)科目，填鴨式的學(xué)習(xí)根本行不通，因為講課內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)的。通過經(jīng)常做一些工作來跟上講座的進度是個好主意。
3、管理學(xué)習(xí)課程
嘗試為每個學(xué)習(xí)階段制定一些現(xiàn)實的目標(biāo)。通常情況下，這很容易：你可以留出一個時間段，讓你復(fù)習(xí)某個講座，閱讀某本書的某個章節(jié)，或完成某個問題單。達到目標(biāo)后，你就可以問心無愧地放松了。盡量把學(xué)習(xí)安排得讓你覺得自己可以控制。
4、成為一個積極的學(xué)習(xí)者
成為一個積極的學(xué)習(xí)者意味著在學(xué)習(xí)中采取一種主動的、質(zhì)疑的方法。最重要的是，它意味著將你的學(xué)習(xí)作為你的責(zé)任。大學(xué)教學(xué)人員的作用不僅僅是傳遞信息：而是使你能夠抓住關(guān)鍵的概念和想法，并加以應(yīng)用。這不可能通過被動的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)，在這種情況下，你只是試圖記住講師說過的話，同意它，并把它記在心里。在你知道你理解了關(guān)鍵概念之前，你應(yīng)該提出問題，做一些更多的閱讀，與你的朋友交談，做任何事情，直到你確信你已經(jīng)掌握了它。
以上就是關(guān)于美國布朗大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)技巧，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)老師的微信：
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