如果你不了解教師在學(xué)習(xí)過程中要求學(xué)生完成的各種類型的作業(yè)，就不要再擔(dān)心了。本篇文章將討論你在大學(xué)階段應(yīng)該了解的重要的學(xué)生作業(yè)類型。
美國大學(xué)7種本科作業(yè)類型
本科作業(yè)輔導(dǎo)
1. 論文寫作作業(yè)
這是在學(xué)院或大學(xué)階段，學(xué)生從老師那里收到的最常見的作業(yè)類型。論文寫作作業(yè)的基本目的是為一個觀點辯護(hù)，或在證據(jù)的幫助下提出觀點。
論文有不同的類型。主要來說，它們分為四類，包括論證性、描述性、說服性和說明性。作文允許學(xué)生對一個特定的主題提出自己的意見。
它有一個基本結(jié)構(gòu)，大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)都遵循相同的大綱。你不必創(chuàng)建一個應(yīng)該是出人意料的計劃。只要跟隨其他成功作家的腳步。基本結(jié)構(gòu)包括引言、論文陳述、由最多五個段落組成的主體，最后是結(jié)論。
2. 案例研究解決方案
學(xué)生們經(jīng)常被要求完成的另一個值得注意的作業(yè)類型是案例研究解決方案。這種作業(yè)背后的原因是教育和培訓(xùn)學(xué)生分析不同的情況并提出解決問題的建議。
在這里，你可能要分析一個情況、事件、人物、想法，甚至是一個物體。這是一種調(diào)查。你必須找出發(fā)生了什么。是什么因素導(dǎo)致了這一結(jié)果。
在大多數(shù)情況下，你可能要確定主要問題，并找到這些問題是如何產(chǎn)生的。你要做的其他事情包括找到解決問題的最佳方案，提出理由和建議。
3. 寫報告的任務(wù)
學(xué)生們經(jīng)常從導(dǎo)師那里得到寫報告的任務(wù)。報告以一種高度有組織的方式傳遞信息，使讀者能夠掌握關(guān)鍵數(shù)據(jù)而不感到困惑。這些信息可以與一個特定的問題或情況有關(guān)。
你可以從你的個人經(jīng)驗或通過綜合研究獲得這些信息。
根據(jù)教師的要求，報告可能會有不同的大綱。其他有助于決定結(jié)構(gòu)的東西包括背景和紀(jì)律。
4. 小組工作
教育機(jī)構(gòu)教你如何協(xié)同工作，實現(xiàn)共同目標(biāo)。這就是他們給學(xué)生分配小組工作任務(wù)的原因。這種任務(wù)有助于你們相互了解，并與不同的人合作，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
小組評估任務(wù)讓你學(xué)習(xí)相互交流和溝通，不受限制。
在大學(xué)階段，你不應(yīng)該一直獨自學(xué)習(xí)。你應(yīng)該通過交流思想和相互組隊，最大限度地利用同學(xué)們的力量。下次當(dāng)你接到小組評估任務(wù)時，你就不必焦慮了。
5. 文獻(xiàn)綜述作業(yè)
在文獻(xiàn)綜述作業(yè)中，核心目的是回顧與討論中的主題有關(guān)的關(guān)鍵研究工作。這樣寫是為了解釋為什么需要對某一特定主題進(jìn)行額外的研究工作。
許多學(xué)生一聽到文獻(xiàn)綜述作業(yè)就會感到困惑。然而，這沒什么可擔(dān)心的。你只需要遵循正確的方法。通常情況下，文獻(xiàn)綜述從選擇一個研究課題開始。
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