學術不端
發布時間:2024-05-28 15:13
1.紀律處分:當謝菲爾德大學發現學生使用AI生成論文內容后,校方可能對學生處以警告、留校察看、掛科、重修、停學甚至勸退遣返等處分。
2.學業進度:當學生使用AI撰寫論文后,該門課程很可能被掛科,這意味著他們需要重修該課程,這當然會影響他們的學業進度和畢業時間。
3.學術檔案:學生的學術不端行為將被記錄在案,這可能會被其他教育機構或未來的雇主查到,進而學生的學術聲譽和未來的升學和求職機會。
4.獎學金和其他資助:學術不端行為可能導致學生失去獎學金或其他形式的資助,于留學家庭也是較為嚴重的經濟負擔。
鑒于用AI寫論文和其他學術不斷行為的嚴重后果,我們更建議留學生在被指控后立即籌備學術不端申訴,以盡力減小學術不端行為對你學業生涯的影響。
如果學生決定對學術不端行為發起申訴,那么首先要做的就是知己知彼,足夠了解謝菲爾德大學關于學術不端行為的政策和申訴程序,再根據學校規定的申訴流程和截止時間,盡快籌備相關申訴書和證明材料。
關于申訴書:請清楚、簡明地陳述事實,解釋情況并提出合理的請求,如果學生是無意中使用了AI工具,而不是故意作弊,可以在申訴中詳細解釋自己的意圖,表明對AI工具的使用存在誤解,并非有意進行學術不端行為。
關于證明材料:一切相關證據都可以收集整理起來,比如論文的初稿、修改記錄、與指導老師的通信記錄等,同時,學生應提供自己的學術背景和過往的記錄,展示平時的學術表現和誠信記錄,強調這是一次偶然事件,而非習慣性行為,這樣的證明更容易被審查組老師認可一些。
另外,如果學生對學術不端申訴的要點掌握不全,可以求助專業的申訴團隊或導師顧問獲得建議和幫助,能更大程度上幫助學生減少申訴過程中可能出現的差錯,緩解學生的焦慮情緒,并幫助學生挽救學業。
1、專業申訴服務團隊,9年學業申訴經驗,海量申訴成功案例
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