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學術不端申訴
發布時間：2024-10-10 12:13
學術共謀的典型行為包括：
1.未經授權的合作：學生未經允許，在作業、項目或考試中進行合作，導致內容相似。
2.共享答案：學生在完成作業時共享答案或思路，甚至有時完全復制他人的部分內容。
3.過度的討論與幫助：即便你與同學只是討論題目或互相幫助，但如果超出合理范圍，也可能被認為是共謀。
可能被誤判的情況：
1.過度的討論學習思路，導致出現相似答案。
2.共享學習資源或筆記，或參加同一個輔導補習，可能導致作業內容相似。
3.在合作學習的項目中，合作界限較為模糊，導致學生無意間越界。
1.澄清合作范圍：在申訴時，首先需要說明合作的性質。如果確實有討論或合作，應解釋其范圍，并證明合作未超出學術要求的限制。例如，提供討論的記錄或解釋討論的方式。
2.證明個人獨立完成的部分：學生可以通過證明自己在完成作業時的獨立工作，來減輕共謀的嫌疑。你可以展示自己的草稿、筆記、思路發展等證明自己是獨立完成的。
3.提供與同學溝通的證據：如果被指控與他人共謀，最好能提供與對方的溝通記錄，證明討論僅限于允許的范圍，并沒有進行答案的直接分享。
4.引用學校的合作政策：閱讀并引用學校關于合作學習的規定，證明自己在完成作業時并沒有違反規定，表明合作是在學術許可范圍內進行的。
5.提供第三方證據：如果有課程助教或導師可以證明討論或合作是被允許的，你也可以尋求他們的支持，作為申訴的證據。
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