學(xué)術(shù)不端
發(fā)布時(shí)間:2024-12-05 14:32
在悉尼大學(xué),常見的學(xué)術(shù)不端通常包括:
1.抄襲(Plagiarism):沒有正確引用他人內(nèi)容。
2.考試作弊(Cheating):考試時(shí)使用未授權(quán)的材料或協(xié)助他人作弊。
3.合作超限(Excessive Collaboration):小組作業(yè)中個(gè)人貢獻(xiàn)不夠明顯。
4.數(shù)據(jù)造假(Fabrication/Falsification):虛構(gòu)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或篡改結(jié)果。
面對(duì)不同情況,申訴策略需要“量身定制”,不要一概而論哦!
1.理解指控,先搞清楚問題!
收到學(xué)術(shù)不端指控的郵件后,仔細(xì)閱讀內(nèi)容,明確被指控的具體行為、時(shí)間、證據(jù)和可能后果。
如果有不明白的地方,可以聯(lián)系學(xué)校的Student Conduct Officer或相關(guān)老師,了解更多信息。
2.收集證據(jù),為自己發(fā)聲!
如果你確信被誤會(huì),比如引用格式錯(cuò)誤被當(dāng)作抄襲,立刻收集原始資料(如筆記、參考文獻(xiàn)等),證明你沒有故意違規(guī)。
如果你確實(shí)有疏忽,回顧相關(guān)記錄,找出失誤的原因,比如不熟悉規(guī)則、時(shí)間不足等,這些都可以成為合理解釋。
3.真誠申訴,力爭減輕處罰!
寫一封申訴信,重點(diǎn)包括以下內(nèi)容:
承認(rèn)或澄清事實(shí):坦誠對(duì)待自己的行為,不要狡辯或逃避責(zé)任。
解釋背景:說明問題的具體原因,比如文化差異導(dǎo)致對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)則的誤解,或工作量超負(fù)荷導(dǎo)致疏忽。
表達(dá)悔意:即便是誤會(huì),也要強(qiáng)調(diào)你尊重學(xué)術(shù)誠信,并愿意采取措施避免再次發(fā)生。
提供改進(jìn)計(jì)劃:如參加學(xué)術(shù)寫作工作坊、加強(qiáng)時(shí)間管理等,表現(xiàn)出積極改正的態(tài)度。
4.準(zhǔn)備聽證會(huì),別錯(cuò)過機(jī)會(huì)!
如果被要求參加聽證會(huì),不要緊張。這是你陳述立場(chǎng)的機(jī)會(huì)!提前準(zhǔn)備好證據(jù)和邏輯清晰的陳述,爭取打動(dòng)委員會(huì)成員。
海馬課堂等專業(yè)申訴團(tuán)隊(duì)擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),幫助過許多留學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)不端問題。我們提供6V1申訴指導(dǎo),幫助你定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,幫助你梳理案件背景、準(zhǔn)備充分的材料、甚至模擬聽證會(huì)場(chǎng)景,確保你在正式場(chǎng)合中表現(xiàn)得更自信、更清晰。
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