卡迪夫大學掛科怎么辦?

卡迪夫大學有著補償分制度，這意味著學生可能在不及格的情況下，仍舊通過考試。如果你無法通過此政策取得相應的學分，那么你還可以參加補考，但你的補考分數會限制在40%。如果你補考失敗，或者無法參加補考，那么你可以根據自己的情況重修，或者進行申訴。

一、申訴理由

您可以提出異議的基礎在《學術申訴程序》中明確定義，并稱為申訴理由。重要的是您理解您可以提出異議的理由、您需要采取的行動以及在進行學術申訴時如何獲得支持。如果您沒有提出異議的理由，您的申訴將被拒絕。

您可以提出異議的理由僅限于以下情況：

1.算術/事實錯誤

成績決定后發布的結果中存在的算術或其他事實錯誤。算術錯誤的例子可能是您對某個模塊的評估得分為55%，但您的評估分數加起來是58%。錯誤必須是事實上的錯誤，而不是意見上的錯誤。大學不允許您質疑學術判斷。

2.違規行為

評估、書面說明或評估相關的書面建議中出現了違規行為，如果可以證明對結果產生了不利影響，并且在考慮您的結果時考試委員會當時并不知情，或者考試委員會知道而且做出了不合理的決定。進行中的不規律可能是您沒有獲得應有的時間，或在當前情況下，可能是評估提交截止時間比廣告上的早。書面說明的缺陷可能是試卷措辭不當，或者您的論文導師給出書面建議，然后反饋卻表明您因遵循該建議而失分。

3.減輕情況

可以證明對您的學術表現產生了不利影響的任何減輕情況，這些情況考試委員會不知情并且在學院截止日期之前無法由您通知給考試委員會，或者這些情況是考試委員會知情并且考試委員會做出了不合理的決定。大學對減輕情況的定義在大學的減輕情況程序中詳細說明，其中規定情況必須是：嚴重而特殊的;不可預見且不可避免的;并且它們必須與您報告的評估時間接近，或者您必須解釋這些情況在何種程度上影響了您的學術表現。

減輕情況的規則已經發生變化，大學現在非常明確，如果您選擇參加/提交評估，您就是在聲明自己適合這樣做。唯一的例外是，您嘗試參加評估后受到與受保護特征或照顧責任相關的情況影響。

這意味著，如果您根據減輕情況的理由提出申訴(對于您確實參加/提交的評估)，您需要解釋和提供證據，說明您的情況滿足上述標準，并說明它們與受保護特征或照顧責任有關。如果您的情況與受保護特征或照顧責任無關，您提交評估的事實將被視為您適合這樣做的聲明。在這種情況下，唯一看到申訴成功的途徑是：

您能夠解釋并提供證據，說明當時您不適合參加，而您當時并不知道這一點;或者

如果您有其他選擇在受減輕情況影響時仍選擇提交評估的充分理由(例如，學院告訴您即使遇到嚴重技術問題也要提交)。如果這適用于您，請告訴我們，我們將提供相應的建議。

如果您根據學院之前拒絕的減輕情況提出申訴，您必須說明為何不同意學院拒絕這些情況。如果您未在截止日期前報告您的減輕情況，您必須解釋并提供理由，說明為何無法按時報告您的情況。重要的是，如果您報告要求延期并按照新的截止日期提交，該延期將被視為您的補救措施。

對于任何不屬于上述三個理由的原因提出的申訴將不被接受。您不能質疑學術判斷，也不能因為您認為您應該獲得更高的分數而提出申訴。

二、申訴成功的結果

如果您的申訴成功，大學可以為您提供的結果將受到學術規定的約束：

對于理由1申訴，錯誤應該被糾正，任何關于升級或獎勵的決定都將相應修改。

對于理由2申訴，大學可以在發現缺陷或不正當行為時扣減評估分數。他們還可能給您重新進行評估的機會，以獲得更高的分數。

對于理由3申訴，如果您的極端情況被接受，您的案件將被提交回重新召開的考試委員會，該委員會可以：

忽略任何失敗的嘗試，并允許您進行非遞增的重考。這意味著，如果您申訴了第一次嘗試，您將獲得另一次第一次嘗試。如果您申訴了第二次嘗試，您將獲得另一次第二次嘗試，依此類推。

事后推遲您的評估 - 這意味著您的等級將更改為0，并且您將被提供如上所述的非遞增的重考。

如果您的情況涉及到受保護的特征或照顧責任，委員會還可以在計算您的等級時扣除您通過的評估分數，或者為您提供重新參加已通過的評估的機會，以提高您的分數。

考試委員會不能因為特殊情況而增加您的分數。

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