這些簡(jiǎn)單的步驟將提高你的英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生和ESL學(xué)生的信心，并改變他們的大學(xué)申請(qǐng)論文。
Essay輔導(dǎo)
用3個(gè)S來(lái)規(guī)劃大學(xué)申請(qǐng)作文
任何像樣的文章的根源是一個(gè)好的論點(diǎn)。在這種情況下，論點(diǎn)僅僅意味著一個(gè)明確的主要觀點(diǎn)（換句話說(shuō)，一個(gè)論點(diǎn)），并有效地、令人信服地提出。
在計(jì)劃大學(xué)申請(qǐng)論文時(shí)，學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)用3個(gè)S來(lái)思考他們的論點(diǎn)是有幫助的：
※摘要
※結(jié)構(gòu)
※風(fēng)格
1、論點(diǎn)的總結(jié)
在開(kāi)始考慮如何說(shuō)之前，學(xué)生應(yīng)該對(duì)他們計(jì)劃談?wù)摰膬?nèi)容有一個(gè)明確的想法。
這就是對(duì)他們的論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)的意義所在。就像旅行路線一樣，總結(jié)他們的論點(diǎn)將確保你的學(xué)生已經(jīng)考慮到他們的文章需要采取的方向（他們將在導(dǎo)言中標(biāo)明），他們計(jì)劃達(dá)到的目的地（即文章的結(jié)論），以及他們計(jì)劃如何到達(dá)那里（正文）。
考慮到這一點(diǎn)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)讓你的學(xué)生在開(kāi)始寫(xiě)他們的草稿之前提交一份大學(xué)申請(qǐng)論文的摘要是很有幫助的。
如果一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)很難將他們的文章觀點(diǎn)整齊地提煉成一個(gè)簡(jiǎn)潔的摘要，這往往表明他們需要花更多的時(shí)間來(lái)微調(diào)他們的論點(diǎn)。
2、論證的結(jié)構(gòu)
一旦學(xué)生對(duì)他們的論題和他們用來(lái)支持論題的談話要點(diǎn)有了一個(gè)總結(jié)，他們就有了論證的基石！現(xiàn)在是時(shí)候把它付諸實(shí)施了。
現(xiàn)在是時(shí)候把它放在一起，按邏輯順序組織起來(lái)，以確保讀者容易理解。
第一步是選擇屬于引言、正文和結(jié)論的內(nèi)容。
第二步是將這些部分中的每一部分組織成單獨(dú)的段落。STAR技巧是學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)論文中寫(xiě)自己的成就時(shí)可以使用的一個(gè)方便的技巧。使用這種技巧，學(xué)生在每個(gè)例子中使用一個(gè)段落來(lái)涵蓋以下內(nèi)容：
※形勢(shì)。描述情況/設(shè)定場(chǎng)景
※任務(wù)。解釋他們必須克服的挑戰(zhàn)
※行動(dòng)。解釋他們采取了哪些行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
※結(jié)果。突出他們?nèi)〉玫某晒?br />
3、論證的風(fēng)格
一旦你的學(xué)生為他們的完美論文準(zhǔn)備好了配方，現(xiàn)在是時(shí)候考慮最后一個(gè)關(guān)鍵成分了：風(fēng)格！就像在最喜歡的菜肴中加入香料一樣，精心選擇的寫(xiě)作風(fēng)格將幫助你的學(xué)生從人群中脫穎而出。就像在最喜歡的菜肴中加入調(diào)料一樣，精心選擇的寫(xiě)作風(fēng)格將幫助你的學(xué)生的論證從人群中脫穎而出。
風(fēng)格是由兩個(gè)主要組成部分組成的：語(yǔ)氣和聲音。選擇風(fēng)格的一個(gè)好方法是考慮聽(tīng)眾將如何最好地參與文章的主題和論點(diǎn)。
對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)論文，聽(tīng)眾將是每個(gè)學(xué)生希望打動(dòng)的大學(xué)。因此，文章的語(yǔ)氣和聲音必須保持專業(yè)和清晰。
自然，這就排除了俚語(yǔ)、表情符號(hào)、縮寫(xiě)以及其他任何在短信中比在簡(jiǎn)歷中更合適的東西。但仍有大量的創(chuàng)意空間。
以上就是關(guān)于英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)論文（Essay）該如何規(guī)劃的技巧，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)老師的微信：
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