如果你有寫大學(xué)推薦信的任務(wù)，我們會幫助你！在這篇文章中，我們介紹了教師推薦信和輔導(dǎo)員推薦信的區(qū)別，你應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，以及你如何以最好的方式描繪你的學(xué)生。在這篇文章中，我們將介紹老師和輔導(dǎo)員推薦信之間的區(qū)別，你應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，以及你如何以最好的方式描繪你的學(xué)生。
Essay寫作
1、誰應(yīng)該寫大學(xué)推薦信？
大多數(shù)大學(xué)要求申請者提供多封推薦信，包括一封來自學(xué)生輔導(dǎo)員的推薦信，以及一到三封來自不同學(xué)科教師的推薦信。
在某些情況下，加入不同來源的推薦信可能是可以接受的，例如，體育教練或音樂老師。然而，只有在沒有老師或輔導(dǎo)員的情況下，或者學(xué)生申請的是專業(yè)學(xué)位時，才應(yīng)考慮這樣做。
在我們深入探討寫推薦信的細(xì)節(jié)之前，值得一提的是，推薦人是如何被選中的。
在大多數(shù)情況下，學(xué)生負(fù)責(zé)與潛在的推薦人接觸（而且有很多指導(dǎo)可以幫助他們選擇詢問對象）。然而，有時你或你的工作人員可能不確定他們是否有資格寫某個學(xué)生的推薦信。
2、你應(yīng)該在大學(xué)推薦信中包括什么？
如果你想知道如何寫一封大學(xué)推薦信，你最大的問題之一可能只是 "什么？" - 究竟你應(yīng)該談什么材料？
不同的美國院校的推薦要求略有不同。然而，麻省理工學(xué)院（MIT）提供了一些有用的提示，可以幫助你安排你的寫作。它們包括
你與申請人的關(guān)系背景是什么？如果你不太了解申請人，只能寫一個簡短的摘要，請確認(rèn)這一點。
該學(xué)生是否表現(xiàn)出愿意承擔(dān)智力風(fēng)險和超越正常課堂經(jīng)驗的意愿？
申請人是否有任何不尋常的能力、天賦或領(lǐng)導(dǎo)能力？
是什么在激勵著這個人？是什么讓他們興奮？
申請人是如何與老師互動的？與同齡人？描述他們的個性和社交能力。
你對這個人印象最深的是什么？
如果你對麻省理工學(xué)院有了解，是什么讓你相信麻省理工學(xué)院很適合這個人？他們可能如何融入麻省理工學(xué)院的社區(qū)，并從麻省理工學(xué)院的經(jīng)歷中成長？
申請人是否曾經(jīng)歷過失望或失敗？如果有，他們是如何反應(yīng)的？
是否有任何不尋常的家庭或社區(qū)情況需要我們注意？
以上就是關(guān)于英國留學(xué)生如何撰寫大學(xué)推薦信的技巧，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)老師的微信：
hmkt131
