留學生literature review寫作A+獲取技巧

　　規劃和撰寫你的literature review。

　　重要的是，你必須在開始寫你的章節之前完成第一和第二步驟。我知道這很誘人，但不要試圖一石二鳥，邊讀邊寫。你最終必然會浪費大量的時間來重寫和重塑，或者你會得到一個不連貫的、難以消化的混亂的結果。相反，你需要先閱讀，提煉信息，然后計劃和執行寫作。在這一點上，請相信我!

　　第一步：尋找相關文獻

　　當然，literature review之旅的第一步是尋找與你的主題相關的現有研究。雖然你可能已經從研究計劃中獲得了一個不錯的基礎，但你需要在論文或論著中對其進行大幅擴展。基本上，您需要尋找任何可能幫助您回答研究問題的現有文獻(如果尚未確定，則需要發展該問題)。因此，你需要戴上你的狩獵帽。

　　尋找相關文獻的方法很多，但我將在此介紹我的四大策略。我建議將這四種方法結合起來，以確保沒有任何東西會從你身邊溜走。

　　方法1--谷歌學術搜索(Google Scholar Scrubbing

　　谷歌的學術搜索引擎 "谷歌學術 "是一個很好的起點，因為無論你向它扔什么關鍵詞，它都能提供一個很好的相關期刊文章的高層視圖。最有價值的是，它告訴你每篇文章被引用了多少次，這讓你知道它的可信度(或至少是受歡迎的)。一些文章可以免費訪問，而另一些則需要一個賬戶，這就給我們帶來了下一個方法。

　　方法2--大學數據庫的搜刮

　　一般來說，大學為學生提供了一個在線圖書館，它提供了許多(但不是全部)主要期刊的訪問。

　　因此，如果你用谷歌學術找到一篇需要付費訪問的文章(這很有可能)，在你大學的數據庫中搜索這篇文章--如果它被列在那里，你就可以訪問。請注意，一般來說，這些數據庫的搜索引擎能力很差，所以要確保你搜索的是準確的文章名稱，否則你可能找不到它。

　　方法3--期刊文章滾雪球

　　在每篇學術期刊文章的結尾，你會發現一個參考文獻列表。與任何學術寫作一樣，這些參考文獻是文章的組成部分，所以如果文章與你的主題相關，很有可能一部分參考文獻也是如此。對標題進行快速掃描，看看哪些似乎是相關的，然后在你大學的數據庫中搜索相關的內容。

　　方法4--論文搜羅

　　與上述方法3類似，你可以利用其他學生的學位論文。你所要做的就是略過與你的主題有關的現有論文的literature review章節，你會發現潛在文獻的金礦。通常情況下，你的大學會向你提供以前學生的學位論文，但你也可以在以下數據庫中找到更大的選擇。

　　檢索中心(ProQuest

　　開放存取的論文

　　EBSCO

　　斯坦福大學檢索中心

　　請記住，畢業論文和學位論文在學術上并不像已發表的、經同行評議的期刊文章那樣健全(因為它們是由學生寫的，而不是專業人士)，所以一定要檢查你用這種方法找到的任何來源的可信度。你可以通過評估谷歌學術中任何特定文章的引用次數來做到這一點。如果你在評估任何文章的可信度方面需要幫助，或者在尋找相關的一般研究方面需要幫助，你可以與我們的研究專家交談。

　　好了--有了堅實的文獻基礎，是時候進入下一個步驟了。

　　第2步：記錄、分類和綜合

　　一旦你建立了一個小小的文章寶庫，現在是時候閱讀并開始消化這些信息了--這一切意味著什么?

　　雖然我把第一和第二步(搜尋和消化)說成是連續的，但實際上，這更像是一場來回的探戈--你會讀一點，然后有一個想法，發現一個新的引文，或者一個新的潛在變量，然后再去搜尋文章。這是非常自然的--通過閱讀過程，你的想法會發展，新的途徑可能出現，方向性的調整可能出現。這畢竟是literature review過程的主要目的之一(即讓自己熟悉你所在領域的研究現狀)。

　　當你在整理你的寶庫時，你必須同時開始組織信息。這有三個方面。

　　記錄參考信息

　　建立一個有組織的目錄

　　對信息進行提煉和歸納

　　下面我將分別討論這些問題。

　　2.1 - 記錄參考資料信息

　　當你閱讀每一篇文章時，你應該把它添加到你的參考文獻管理軟件中。為此，我通常推薦Mendeley，但你可以使用你所熟悉的任何軟件。最重要的是，確保你把你讀過的每一篇文章都載入你的參考資料管理器，即使它在當時看來并不十分相關。

　　2.2 - 建立一個有組織的目錄

　　在開始的時候，你可能會覺得很有信心，你可以記住誰說了什么，在哪里說的，以及他們的主要論點是什么。相信我，你不會的。如果你對相關文獻進行了徹底的回顧(你必須這樣做!)，你會讀到很多很多的文章，根本不可能記住誰說了什么，什么時候，在什么情況下說的。而且，如果沒有目錄提供的鳥瞰圖，你會錯過各種文章之間的聯系，也無法了解研究是如何隨時間發展的。簡而言之，建立你自己的文獻目錄是非常重要的。

　　我建議使用Excel來建立你的目錄，因為它允許你進行過濾、顏色編碼和排序--當你的清單越來越大時，所有這些都是非常有用的(它將會如此)。你如何布置你的電子表格取決于你，但我建議你有以下欄目(至少)。

　　作者、日期、標題 - 從包含這些核心信息的三欄開始。這將使你很容易搜索帶有某些詞的標題，按日期排列研究，或按作者分組。

　　類別或關鍵詞--你可以創建多個欄目，每個類別/主題一個，然后勾選相關類別，或者你可以有一個包含關鍵詞的欄目。

　　關鍵論點/要點--利用這一欄簡潔地表達文章的精髓、關鍵論點及其對你研究的影響。

　　背景--注意進行研究的社會經濟背景。例如，以美國為基地，受訪者年齡在25-35歲，收入較低，等等。這對于論證研究中的差距很有幫助。

　　方法--注意使用的是哪種方法以及為什么。同時，注意你認為由于方法而產生的任何問題。同樣，你可以用它來論證研究中的差距。

　　語錄--記下你認為以后可能有用的任何值得引用的句子。

　　注釋--記下任何尚未涉及的內容。例如，與其他理論的聯系或分歧，提出的問題但沒有得到回答，缺點或限制，等等。

　　2.3 - 消化和綜合

　　最重要的是，當你通過文獻工作并建立你的目錄時，你需要在自己的頭腦中綜合所有的信息--這些信息是如何結合在一起的?尋找各種文章之間的聯系，并試圖對研究狀況形成一個大局觀。要問自己的一些重要問題是

　　現有研究為我自己的研究問題提供了什么答案?

　　研究人員在哪些方面達成了一致(或不一致)?

　　隨著時間的推移，研究是如何發展的?

　　當前研究的差距在哪里?

　　為了幫助你形成大局觀并綜合所有信息，你可能會發現Freemind等思維導圖軟件很有用。另外，如果你是一個喜歡做筆記的人，投資一塊大白板可能對你有用。

　　第3步：列出大綱，寫出來!

　　一旦你確信你已經消化和提煉了你腦海中所有的相關文獻，現在是時候把筆放在紙上(或者說，手指放在鍵盤上)。這里有兩個步驟--提綱和寫作。

　　3.1 - 擬定你的提綱

　　在花了這么多時間閱讀之后，可能很想在沒有明確結構的情況下就開始寫作。然而，在你寫任何東西之前，決定你的結構并制定一個詳細的提綱是至關重要的。你的literature review章節需要呈現一個清晰的、有邏輯的和容易理解的敘述--這需要一些計劃。不要試圖隨心所欲地寫!

　　自然，你不會總是按計劃行事，但如果沒有一個詳細的大綱，你很可能會以一堆雜亂無章的東西而告終，然后你會花更多的時間重寫、修改和修補。諺語 "兩次測量，一次切割 "在這里非常合適。

　　在結構方面，你必須做出的第一個決定是，你是按主題(分為幾個主題)還是按時間(按日期/時期)來安排你的評論。正確的選擇取決于你的主題、研究目標和研究問題，這一點我們將在本文中討論。

　　一旦決定了這一點，你就需要以要點的形式起草整個章節的提綱。盡量詳細一些，這樣你就能清楚地知道你在哪里要講什么，每一節如何與下一節相聯系，以及你的整個論點在整個章節中如何發展。另外，在這個階段，為每一節分配粗略的字數限制是個好主意，這樣你就可以在花幾周或幾個月的時間寫作之前發現字數問題

　　3.2 - 開始寫作

　　有了詳細的大綱，是時候開始寫作了(最后!)。在這一階段，通常會感到有點寫不出來，并發現自己在最終不得不把東西寫在紙上的壓力下拖延了。為了幫助解決這個問題，請記住，第一稿的目標不是完美--它只是把你的想法從你的腦海中轉移到紙上，然后你可以完善它們。結構可能會有一些變化，字數分配可能會發生變化，你可能會增加或刪除一個部分--這都沒有問題。在你的初稿中不要擔心這些--只要把你的想法寫在紙上。

　　一旦你有了完整的初稿(無論它多么粗糙)，就離開它一兩天(如果可以的話，時間更長一些)，然后用新的眼光再來看它。要特別注意流程和敘事--它是否適合在一起，并從一個部分順利地流向另一個部分?現在是時候嘗試改善每一節與下一節之間的聯系，收緊寫作，使之更加簡潔，減少字數，將其打磨成更容易消化的讀物。

　　一旦你完成了這些，把你的文章交給一個不是主題專家的朋友或同事，問他們是否理解了整體討論。評估的最好方法是讓他們向你解釋這一章。這個技巧會給你一個強有力的指示，告訴你哪些觀點被清楚地傳達了，哪些沒有。如果你與Grad Coach合作，這是一個讓研究專家審查你的章節的好時機。

　　然后，收緊它，并將其發送給你的導師征求意見。有些人可能會說，你應該更早地把你的工作發給你的導師(事實上，你的大學可能會正式要求這樣做)，但根據我的經驗，導師的時間非常短(而且往往是耐心)，所以，你的章節越精煉，他們就越不會把時間浪費在解決基本問題上(你已經知道這些問題)，他們就會把更多的時間花在有價值的反饋上，從而提高你獲得分數的潛力。

　　在這篇文章中，我們已經介紹了如何研究和寫好一個成功的literature review章節。讓我們快速回顧一下這些要點。

　　在你閱讀或撰寫任何東西之前，必須了解literature review的目的。確保你了解該過程的4個核心功能。

　　第一步是尋找相關文獻。你可以使用谷歌學者、你的大學數據庫、滾雪球技術以及通過審查其他論文和論著來做到這一點。

　　接下來，你需要在你的參考文獻管理器中記錄所有的文章，建立你自己的文獻目錄并綜合所有的研究。

　　之后，你需要為你的整個章節制定一個詳細的綱要--越詳細越好。在沒有明確的大綱的情況下，不要開始寫作(在紙上，而不是在你的腦子里!)。

　　以粗略的形式寫出你的初稿--不要追求完美。記住，完成比完美更重要。

　　完善你的第二稿，從普通人的角度來看待它。然后收緊它并提交給你的導師。

　　以上就是關于留學生如何寫出A+級別的literature review的方法，如果有其他關于留學輔導方面的疑問，可以隨時與老師進行在線溝通哦。