新南威爾士大學生物學課程有哪些障礙？

一、生物學的含義

生物學是自然科學的一個部分，與生物有關，包括它們的創造、形成、行為、進化、生長、分布和分組等。作為學術領域，生物學提供了關于生命在眾多環境中的初始和發展的基本和深入知識。

生物學學科有許多杰出的領域，學生在這些領域中廣泛地掌握和發現生物學的具體方面。這個學科的艱巨性要求在生物學方面提供幫助，以便做得好。生物學的兩個主要領域是動物學和植物學。與生物學有關的一些更專業的領域如下:

微生物學：在這個特殊的生物學分支中，學生們探索和研究細菌和真菌等微觀生物體的不同側面。

海洋生物學：海洋生物學研究所有在水體中生存的動植物物種。

環境生物學：環境生物學涉及到周圍環境對生物體行為和舉止的執行和影響。這個生物學的分支也被稱為生態學。

寄生蟲學：寄生蟲被稱為依賴其他生物體生存的生物體。寄生蟲學基本上涉及寄生蟲的各種特征。

生物技術：生物技術是生物學的一個分支，可以理解為以生物學為基礎的技術：學生可以了解到生物學的不同方面，這些方面可以被用來促進人類生存和人類健康。

二、學生在生物學課程作業中遇到的障礙

缺乏必要的知識：生物學作業需要對相關主題有深入的了解和理解。如果一個學生對相關的概念和理論沒有正確的理解，那么他/她要寫出準確的解決方案就會變得很困難。

時間不足：時間不足是造成作業不完整的主要原因。現在的學生都從事著大量的學術任務，因此，他們沒有太多的時間來寫作業。

沒有研究技能：很明顯，大多數與生物學有關的概念和主題都需要詳細的研究和分析，大多數學生不具備這些技能，因此影響了他們的成績。

沒有寫作技巧：寫作技巧被認為是任何形式的作業寫作中最關鍵的方面。如果一個學生沒有寫作的天賦，他/她的作業就會缺乏效率。

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