碩士課程輔導(dǎo)
發(fā)布時間:2024-09-06 12:03
1.理論與實踐相結(jié)合:該課程要求學(xué)生不僅要掌握危機傳播與公共關(guān)系的基本理論,還要學(xué)會將這些理論應(yīng)用于實際案例中。這對于缺乏實踐經(jīng)驗的留學(xué)生來說,無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
2.案例分析能力:課程中涉及大量國內(nèi)外危機傳播案例,學(xué)生需要具備較強的案例分析能力,才能從中提煉出有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
3.跨文化溝通能力:在全球化背景下,危機傳播與公共關(guān)系課程要求學(xué)生具備一定的跨文化溝通能力,這對于非英語母語的留學(xué)生也是較大的阻礙。
1.危機傳播理論:包括史蒂文·芬克的階段分析理論、班尼特的形象修復(fù)理論等。
2.公共關(guān)系策略:如何在危機事件中制定有效的公共關(guān)系策略,以降低危機對企業(yè)聲譽的負面影響。
3.媒體應(yīng)對技巧:在危機事件中,如何與媒體溝通,掌握輿論主導(dǎo)權(quán),是課程中的另一個重點。
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