舊金山大學建筑學課程都學習什么內(nèi)容？

一、課程學習成果

通過對影響世界城市和建筑物設計的一系列社會和經(jīng)濟因素的廣泛和包容的方法，獲得從史前到該領域最近發(fā)展的建筑歷史基礎

熟悉世界上服務不足的社區(qū)和發(fā)展中地區(qū)的社會正義問題，以及關于建筑歷史的更傳統(tǒng)的觀點。

發(fā)展調(diào)查、分析、概念發(fā)展以及解決和展示設計理念的關鍵技能和方法論

學習整合場地、程序、空間、結(jié)構和材料等方面，以創(chuàng)造建筑設計，同時積極響應時間和地點的歷史、文化、社會和政治的緊迫性。

開發(fā)分析工具，關注創(chuàng)造建筑環(huán)境的各種歷史和社會力量。

獲得技術和概念設計技能的堅實基礎，使他們能夠以視覺、口頭和書面的方式向客戶、同事和基層社區(qū)以及市政層面展示他們的建筑理念。

畢業(yè)時掌握的知識和技能使他們能夠促進世界上建筑環(huán)境的積極變化

二、舊金山大學建筑學課程內(nèi)容

ARCH 100 - Arch & Comm Des 簡介

建筑和社區(qū)設計包括與社會和環(huán)境的多種形式的接觸。其中每一個都提出了關于架構的原則、目的和實踐的重要問題。通過講座、閱讀和徒步旅行，我們將探討這些問題，并為在 ARCD 計劃中繼續(xù)進行學術研究奠定堅實的基礎。

ARCH 101 - History of Architecture I

這是兩年制課程的第一學期，提供概念和分析工具來理解建筑和城市的形態(tài)。社會正義、服務不足的社區(qū)和世界上的發(fā)展中地區(qū)，與關注歷史上 "偉大建筑 "的更傳統(tǒng)的觀點同樣受到重視。

ARCH 104 - Fabrication Lab

藝術+建筑制造實驗室，是建筑、美術和設計專業(yè)學生的必修課，為學生提供有監(jiān)督的專業(yè)施工和使用制造工具和設備的安全培訓。學生完成各種基于實際施工的項目，以發(fā)展和練習正確的材料和工具使用。在這門課程中得到的概念性、理論性和實踐性指導將使學生為基于工作室的課程工作做好準備，并為將來使用藝術+建筑系的工具和實驗室提供機會。

ARCH 110 - Architecture Studio I

向?qū)W生介紹所有主要的繪畫慣例，學習協(xié)調(diào)一系列的繪畫類型和技術，從自由手繪草圖到手工和計算機繪圖。該課程從輪廓畫(線重、重疊、比例)開始，然后是色調(diào)畫(陰暗和陰影)，然后是正投影和透視。這是一個學習觀察和表現(xiàn)你所看到的那種課程，是為更高級的設計工作室做準備。學生應該保留一本素描本，他們可以與其他課程一起使用，作為研究各種表現(xiàn)形式的地方，作為他們設計過程的一部分。

ARCH 120 - Architecture Studio II

學生將參與對城市的積極審視，了解其結(jié)構和模式，同時發(fā)現(xiàn)其居民的社會需求。他們將學習如何使用表現(xiàn)的工具和慣例，并在不同規(guī)模和不同背景下對城市進行創(chuàng)造性和嚴格的審查。通過小規(guī)模的設計項目，學生將在研究和探索以及對建筑環(huán)境的批判性閱讀的基礎上發(fā)展設計，并考慮到生態(tài)學和景觀的各個方面。

ARCH 150 - Architectonics I

本課程的目的是培養(yǎng)對建筑學的理解。講座和工作室項目探討了尺寸、規(guī)模和秩序的概念。設計調(diào)查是為了發(fā)展分析的方法、空間的銜接、規(guī)模的關系和結(jié)構的清晰性。

ARCH 151 - Architectonics II

建筑學將專注于提高表現(xiàn)和概念技能，將它們的掌握視為相互依存。三個核心學期的項目將提供一個框架來研究如何概念化、構建和表現(xiàn)復雜的建筑空間。我們的項目不一定從先驗的概念開始，但有一個主題，集體的和個人的，將通過建設和表現(xiàn)來調(diào)查。

ARCH 102 - History of Architecture II

這是兩年制課程的第二學期，它提供了概念和分析工具來解釋從城市的宏觀規(guī)模到建筑的微觀規(guī)模的建筑環(huán)境的形態(tài)。建筑的社會作用和文化意義與該學科的形式和技術方面一起被探索。ARCH 203 - History of Architecture III

ARCH 230 - Architecture Studio III

這是兩年制課程的第三學期，研究建筑生產(chǎn)，從古代到現(xiàn)在的重要先例中汲取經(jīng)驗。城市和建筑的社會、政治、經(jīng)濟和文化問題同樣受到重視，形式和技術過程也是如此。

ARCH 240 - Materials and Methods of Arch.

通過對土地使用、住房、自然資源、環(huán)境因素、美學和舒適度的考慮，學生將發(fā)展對城市邊緣建筑的批評。學生們將被介紹到替代性的設計和建筑方法，而不是將規(guī)范性的做法作為一種既定事實來接受。他們將被介紹到鄉(xiāng)土、現(xiàn)代和可再生的建筑方法，以及它們與建筑類型、位置、生命周期和設計問題的關系。學生將開發(fā)個人項目，這些項目遵循從方案展示到設計開發(fā)和基本施工文件的設計過程。

ARCH 204 - History of Architecture IV

這是一個為期兩年的課程的第四學期，利用世界上的城市及其歷史的例子研究建筑類型和城市模式。由于財富和權力的支配而產(chǎn)生的城市和建筑很重要，但歷史上所有民族的定居模式、街道、建筑、住宅和花園也同樣重要。

ARCH 350 - Architecture Studio V

這個工作室將處理公共建筑的身份以及它們與社會、文化和政治現(xiàn)實、方向和社區(qū)愿望的交叉問題。通過對背景和計劃的分析，以及對建筑先例的批判性欣賞，學生將提供建筑解決方案，探索集體空間、機構形式、建筑結(jié)構和材料的設計。在整個工作室中，重點將放在理解和制定設計流程上，使建筑設計有一個分析和嚴格的方法。

ARCH 400 - Community Design Outreach

學生參與灣區(qū)和國際上的非營利組織、學校和市政當局的真實建筑設計/建造項目。在這個工作室的課程中，學生承擔了一個較大的城市或農(nóng)村設計問題。通過廣泛的實地考察，學生對社區(qū)設計在服務不足的社區(qū)中的作用以及所涉及的更大的城市力量有了必要的了解。這些項目可能是地方性的、全國性的或國際性的，旨在引導學生參與和領導社區(qū)建設進程。

ARCH 401 - Intro Arch Theory & Writn Word

我們經(jīng)常與建筑的實體接觸，也就是那些使我們的日常生活得以實現(xiàn)、包圍和標記的建筑物和場所。然而，建筑也存在于書面文字中，這些文字從不同的角度對建筑構思和實現(xiàn)的過程和意義進行了理論闡述。通過廣泛的閱讀和學生主導的討論，本課程將仔細研究從古代到現(xiàn)在的代表性文本中描述的理論和觀點。

ARCH 430 - Prof. Practice/Internship

建筑業(yè)的職業(yè)是一系列關于建筑、社會和環(huán)境之間復雜關系的選擇。學生將在專業(yè)實踐的背景下思考這些選擇，以及他們自己的興趣、技能和機會。

以上就是關于舊金山大學建筑學課程都學習什么內(nèi)容，如果對此還有疑問，可以隨時與留學生輔導網(wǎng)的老師進行溝通哦。