舊金山大學(xué)社會(huì)學(xué)課程輔導(dǎo)內(nèi)容有哪些？

一、課程學(xué)習(xí)成果

批判性地分析主要的社會(huì)實(shí)踐、結(jié)構(gòu)和不平等現(xiàn)象

討論和區(qū)分主要的社會(huì)學(xué)理論、框架和傳統(tǒng)

制定、進(jìn)行和交流獨(dú)立的社會(huì)研究

將社會(huì)學(xué)分析與實(shí)際社會(huì)行動(dòng)聯(lián)系起來

二、舊金山大學(xué)社會(huì)學(xué)課程輔導(dǎo)內(nèi)容

SOC 150 - 介紹社會(huì)學(xué)

本課程向?qū)W生介紹社會(huì)學(xué)的基本概念、理論和方法。它調(diào)查了以下問題：文化、社會(huì)化、家庭、社會(huì)不平等、種族和民族、性別歧視、越軌行為和社會(huì)變革。

SOC 297 - 社會(huì)學(xué)寫作

本課程培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成成功閱讀、寫作和研究社會(huì)學(xué)文本的習(xí)慣和策略。學(xué)生將了解社會(huì)學(xué)寫作與其他學(xué)科的寫作有何不同，并練習(xí)審閱和撰寫各種學(xué)術(shù)著作。

RHET 297 - 社會(huì)學(xué)寫作

本課程的特色是論證和批判性寫作、閱讀和思維技巧，這些技巧適用于對(duì)社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的核心文本進(jìn)行分析。

SOC 302 - 全球不平等/社會(huì)正義

本課程從社會(huì)學(xué)、比較和全球的角度探討當(dāng)代社會(huì)的結(jié)構(gòu)、文化和發(fā)展，重點(diǎn)是來自發(fā)展中國(guó)家的案例研究。

SOC 306 - 社會(huì)學(xué)理論

本課程考察社會(huì)學(xué)理論的基礎(chǔ)和發(fā)展，重點(diǎn)關(guān)注圍繞機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、秩序和變化、理性和科學(xué)、文化和意識(shí)形態(tài)以及平等的意義等問題發(fā)生的爭(zhēng)論和辯論、正義和自由。

SOC 308 - 研究方法

本課程強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)學(xué)研究方法的理解和評(píng)估。學(xué)生通過檢查最常見的定性和定量技術(shù)，批判性地考慮社會(huì)學(xué)家用來觀察社會(huì)世界的邏輯和方法的多樣性。

以上就是關(guān)于舊金山大學(xué)社會(huì)學(xué)課程輔導(dǎo)內(nèi)容，如果對(duì)此還有疑問，可以隨時(shí)與留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的老師進(jìn)行溝通哦，我們將會(huì)為各位同學(xué)提供專業(yè)的輔導(dǎo)服務(wù)。