香港留學(xué)生在線課程學(xué)習(xí)技巧哪些?

在線學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓學(xué)生在繼續(xù)學(xué)習(xí)他們正在進(jìn)行的課程的同時(shí)，學(xué)習(xí)多樣化的技能。如今，在線輔導(dǎo)正日益成為學(xué)生提高知識(shí)和完善技能的首選學(xué)習(xí)平臺(tái)。香港留學(xué)生在線課程學(xué)習(xí)技巧哪些?

1.分散注意力

雖然從任何地方學(xué)習(xí)的舒適性看起來(lái)很有希望，但很多學(xué)生會(huì)分心，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境不像教室那樣結(jié)構(gòu)化。他們學(xué)習(xí)的地方可能是嘈雜的，令人不安的，等等，這導(dǎo)致他們的注意力和理解力下降。盡管學(xué)習(xí)場(chǎng)所可能是分散學(xué)生注意力的一個(gè)因素，但其他一些因素也在起作用。例如，學(xué)生們經(jīng)常覺(jué)得沒(méi)有老師在他們的房間里，讓他們?cè)诰W(wǎng)上上課時(shí)可以自由地沉迷于分散注意力的活動(dòng)。有時(shí)，學(xué)生們忘記了在線輔導(dǎo)的目的與課堂學(xué)習(xí)是一樣的，即增強(qiáng)他們的知識(shí)。因此，他們對(duì)他們的在線課程和虛擬主題專家掉以輕心，沒(méi)有給予100%的關(guān)注。

因此，學(xué)生需要在沒(méi)有任何監(jiān)控的情況下進(jìn)行自律，以防止忽視講課內(nèi)容。

2.不按計(jì)劃行事

學(xué)生們經(jīng)常犯的下一個(gè)錯(cuò)誤是在網(wǎng)上輔導(dǎo)課之前沒(méi)有一個(gè)具體的計(jì)劃在手。更多時(shí)候，在線課程是有時(shí)間限制的。除非學(xué)生有一個(gè)結(jié)構(gòu)化的計(jì)劃，了解他們想從課程中得到什么，否則他們最終會(huì)浪費(fèi)他們的時(shí)間和金錢。學(xué)生對(duì)在線學(xué)習(xí)掉以輕心是很常見(jiàn)的。他們只是在沒(méi)有任何重點(diǎn)領(lǐng)域和特定課程路線圖的情況下出現(xiàn)。這不僅導(dǎo)致了因確定計(jì)劃而造成的時(shí)間浪費(fèi)，而且還可能使主題專家感到沮喪。因此，在線輔導(dǎo)員可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有計(jì)劃地出現(xiàn)而失去幫助他們的興趣，這反映了他們?nèi)狈?dòng)力。

因此，事先為會(huì)議制定一個(gè)計(jì)劃絕對(duì)是一個(gè)好主意。這將幫助你確定，你不會(huì)在寶貴的課程中浪費(fèi)哪怕一分鐘的時(shí)間來(lái)考慮你需要的幫助。

3.做一個(gè)被動(dòng)的聽(tīng)眾

在傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)習(xí)總是互動(dòng)的。學(xué)生可以與同學(xué)討論課程，并與老師澄清疑惑。 在一個(gè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上，由于學(xué)生不在教室里，他們往往只是聽(tīng)講。這通常降低了學(xué)生對(duì)課程的理解和保留。此外，如果學(xué)生不積極參與，導(dǎo)師可能會(huì)因?yàn)橐晃兜剡M(jìn)行獨(dú)白而失去興趣。

因此，學(xué)生不應(yīng)該做一個(gè)被動(dòng)的聽(tīng)眾，而應(yīng)該參與討論。無(wú)論是與專家導(dǎo)師還是通過(guò)在線留言板、聊天室等與同學(xué)進(jìn)行討論。積極參與在線課程幾乎可以使獲得更好成績(jī)的機(jī)會(huì)增加一倍。

4.毫無(wú)準(zhǔn)備

很多時(shí)候，學(xué)生們不明白，像任何傳統(tǒng)的課程一樣，在線課程也需要預(yù)先閱讀和理解主題，以便他們從在線學(xué)習(xí)課程中獲得最大的收益。 由于缺乏對(duì)懲罰的恐懼，就像在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境中一樣，學(xué)生往往沒(méi)有完成他們的在線主題專家分配的工作。這無(wú)形中也削弱了在線輔導(dǎo)員的積極性。

因此，最好是在充分準(zhǔn)備的情況下，去參加一個(gè)在線課程。這不僅能讓你的專家導(dǎo)師保持良好的狀態(tài)，而且還能幫助你更好地學(xué)習(xí)。

總而言之，這就是學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常犯的4個(gè)錯(cuò)誤，可能會(huì)妨礙他們的成績(jī)。如果學(xué)生能夠處理好這些常見(jiàn)的陷阱，宇宙中沒(méi)有任何力量可以阻止他們利用在線輔導(dǎo)的潛力，提高他們的成績(jī)。

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