加拿大多倫多大學人類學課程講了什么內容?

人類學通過進化論、考古學、社會學、文化和語言學的視角來考察過去和現在人類經歷的復雜性和多樣性。因此，人類學是一門真正的跨學科事業，跨越了自然科學、社會科學和人文學科。這一廣泛的任務導致該學科分為三個廣泛的研究領域：考古學;進化人類學;以及社會、文化和語言的研究。

考古學家研究人類過去的物質遺跡。考古學方法范圍很廣，從人工制品的研究到動植物遺骸的分析，考古學研究涵蓋了從最早的石器工具到現代工業社會留下的復雜記錄的廣闊時間。考古學家還努力解決一系列理論問題，包括物質文化、文化變遷、身份和儀式。今天，許多考古學家還與當地社區合作并參與考古倫理問題。

進化人類學研究人類的生物多樣性、這種多樣性的歷史以及人類與非人類靈長類動物之間的生物關系。進化人類學的主要焦點包括人類生物學，即現代人類的研究;骨學，研究人體骨骼;古人類學，研究人類進化;和靈長類動物學，非人類靈長類動物的研究。進化人類學家在解釋進化對人類和其他靈長類動物的影響時，將生物學和社會變量結合起來。

社會、文化和語言研究的核心問題是我們人類如何一起組織我們的生活，以及為什么我們會以如此截然不同的方式來組織生活。方向是全球性和當代性的。我們探索社會關系：親屬與鄰里之間、性別與代際之間、民族與國家之間、貧富之間、人與維持他們生存的自然環境之間以及人與神之間的關系。我們還通過儀式、圖像、記憶、符號和語言代碼探索意義的產生和交流。主題包括環境、權力、意識形態、身份、主觀性、媒體、性、倫理、情感、激進主義、健康、城市、工作和國際發展。

1.本課程培養能力

人類學培訓培養學生清晰和批判性地思考;參與廣泛的觀點、經驗和世界觀;并做出合乎道德的決定。人類學系提供的課程為商業、公共服務和非營利部門的職業生涯提供了良好的準備，特別是在國際和人類多樣性問題很重要的領域。人類學課程提供了一個獨特的基礎，可以與科學、社會科學和人文學科的各種其他學科的課程進行富有成效的結合。

2.輔導內容

·ANT100Y1 - 人類學概論

·ANT192H1 - 謀殺和其他致命罪行：人類學視角

·ANT193H1 - 制作、使用和解讀石器

·ANT194H1 - 通過漫畫和動漫的人與非人的關系

·ANT197H1 - 知識分子的代表

·ANT198H1 - 自然：文化介紹

·ANT200Y1 - 考古學概論

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