本科作業(yè)輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2023-09-08 11:03
定性研究旨在通過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)報(bào)道和實(shí)際對(duì)話(huà)的引用來(lái)獲得更好的理解。它旨在了解參與者如何從周?chē)h(huán)境中獲取意義，以及他們的意義如何影響他們的行為。現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了定性研究的含義，不妨繼續(xù)往下看，看看要如何撰寫(xiě)qualitative research作業(yè)。
方法一章是任務(wù)中最簡(jiǎn)單的部分。你做過(guò)什么?還記得嗎?如果記得，就寫(xiě)下來(lái)。在目標(biāo)期刊中，看看是否有你想包含的特定小標(biāo)題(例如數(shù)據(jù)收集、分析、倫理等)。寫(xiě)下這些簡(jiǎn)短、有記錄的段落可以讓你盡快進(jìn)入狀態(tài)，并消除可怕的 "空白頁(yè) "綜合癥。
你可以在研究的同時(shí)開(kāi)始寫(xiě)一段關(guān)于方法的內(nèi)容。這樣可以確保你不會(huì)忘記在哪里找到第 14 位參與者或何時(shí)對(duì)訪談?dòng)?jì)劃進(jìn)行了至關(guān)重要的修改等細(xì)節(jié)。
研究結(jié)果段落是定性研究文件中最重要的部分。它應(yīng)該是篇幅最大、內(nèi)容最詳盡的部分，并將為你在引言和討論部分中包含的材料提供指導(dǎo)。因此，當(dāng)你開(kāi)始使用簡(jiǎn)化方法時(shí)，就應(yīng)該將研究結(jié)果包括在內(nèi)。
現(xiàn)在有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是，(幾乎所有的)艱苦工作都已經(jīng)完成了。如果你設(shè)計(jì)得當(dāng)，你的主題表就是你完成工作的路線圖。這意味著你已經(jīng)知道了要表達(dá)的觀點(diǎn)、順序和參考文獻(xiàn)。很棒，不是嗎?做得好。從理論上講，你現(xiàn)在需要做的就是寫(xiě)下為什么要以這種方式命名主題和子主題，這些觀點(diǎn)如何得到參考文獻(xiàn)的支持，以及它們之間存在哪些相互作用。有了一個(gè)好的主題表，這比看上去要容易得多--這個(gè)部分幾乎就是自己寫(xiě)出來(lái)的。
壞消息--其實(shí)也沒(méi)那么壞--是在你寫(xiě)作時(shí)分析仍在繼續(xù)。這意味著在撰寫(xiě)結(jié)論時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)某些參考文獻(xiàn)沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，或者某些觀點(diǎn)需要移動(dòng)。你可能需要找到其他參考文獻(xiàn)或改變順序。這很正常;事實(shí)上，這是件好事，因?yàn)樗砻髂阏嬲谘芯坎牧稀Ｔ谶@種情況下，請(qǐng)使用 "新發(fā)現(xiàn) "選項(xiàng)卡并更改表格的布局。
下一步是引言。與論文不同的是，開(kāi)始寫(xiě)論文時(shí)，導(dǎo)言可能很難寫(xiě)。它有點(diǎn)類(lèi)似于論文中的文獻(xiàn)綜述章節(jié)，但要短得多。更短并不意味著更容易!
首先，你應(yīng)該列出引言中需要涵蓋的所有要點(diǎn)。這些要點(diǎn)應(yīng)包括
a.研究問(wèn)題的陳述
b.問(wèn)題要解決的要點(diǎn)。
c.為什么你的方法是回答問(wèn)題的最佳方式
列出你的清單后，用與方法部分相同的方法來(lái)回答問(wèn)題--填空并為每一點(diǎn)寫(xiě)一段話(huà)(不超過(guò)兩段)。如果幸運(yùn)的話(huà)，你已經(jīng)閱讀了所有相關(guān)文獻(xiàn)。如果沒(méi)有，則需要在此階段進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。不過(guò)，如果你知道自己對(duì)哪些領(lǐng)域感興趣，這將比簡(jiǎn)單地研究整個(gè)主題更快、更容易。查找近期的相關(guān)文章，將其輸入 EndNote 或其他你使用的參考系統(tǒng)，檢查相關(guān)部分并記下有用的內(nèi)容。在此過(guò)程中，在引言骨架中按照要點(diǎn)記下有用的內(nèi)容。 你可以在以后對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)。確保不要只尋找那些能證實(shí)你已經(jīng)確立的觀點(diǎn)的論文;一定要記住，即使是對(duì)自己的觀點(diǎn)也要持批判態(tài)度。
將引言視為漏斗。從問(wèn)題的大背景開(kāi)始寫(xiě)起，然后縮小范圍，讓讀者同意你的觀點(diǎn)，即問(wèn)題需要回答，而你的立場(chǎng)是最好的回答方式。
在引言中介紹了你的成果并向讀者展示了這些成果的重要性之后，下一步就是根據(jù)其他作者的研究成果對(duì)這些成果進(jìn)行討論。高質(zhì)量的討論部分往往具有與結(jié)論相同的結(jié)構(gòu)。按照你陳述的順序回顧每個(gè)主題，說(shuō)明你的結(jié)論是如何支持、反駁或建立在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上的。
如果你的寫(xiě)作時(shí)間比較緊迫，那么你可以在導(dǎo)言的同時(shí)開(kāi)始撰寫(xiě)討論部分，畢竟這兩個(gè)部分在某種程度上是一致的。在閱讀文章的過(guò)程中，做筆記并列出討論部分的提綱。在 "討論 "標(biāo)題下寫(xiě)下你的話(huà)題標(biāo)題，并記下其他作者的有用觀點(diǎn)。剩下要做的就是潤(rùn)色你的筆記(也許再讀幾篇文章)，然后就可以了!你就大功告成了。
你是說(shuō)你從一開(kāi)始就這樣做?你在寫(xiě)作過(guò)程中使用了方便的參考程序了嗎?如果是這樣，那就很簡(jiǎn)單了。你就只需要使用該程序?qū)⒛愕囊姆湃胨x期刊的正確系統(tǒng)中(可能是 APA 7、芝加哥或哈佛)，然后就大功告成了。如果你沒(méi)使用這些工具，你需要進(jìn)行手動(dòng)粘貼復(fù)制。
最后是總結(jié)。期刊通常對(duì)摘要的長(zhǎng)度和結(jié)構(gòu)有嚴(yán)格的規(guī)定，因此請(qǐng)先查看這些規(guī)定。你的摘要應(yīng)該讓人了解文章的所有其他內(nèi)容。把它們放在一起可能比較困難，最好等一周左右(如果有時(shí)間的話(huà))，以便與項(xiàng)目保持一定的距離。如果你已經(jīng)寫(xiě)好了文章的大部分內(nèi)容，你可以請(qǐng)研究小組的其他成員嘗試寫(xiě)這部分內(nèi)容。
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