選課指導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-26 09:45
在當(dāng)今復(fù)雜而不斷發(fā)展的城市中,建筑師需要具備多樣化的技能,使他們能夠應(yīng)對(duì)建筑環(huán)境中至關(guān)重要的社會(huì)、環(huán)境、商業(yè)和審美問題。
建筑師設(shè)計(jì)我們居住、工作和娛樂的建筑物。他們所承擔(dān)的工作范圍和種類非常廣泛,從小規(guī)模的家庭項(xiàng)目到大型商業(yè)建筑,甚至是整個(gè)城市的規(guī)劃,已經(jīng)非常龐大,而且機(jī)會(huì)不斷增加。隨著市場(chǎng)發(fā)展,有越來(lái)越多留學(xué)生開始選擇建筑設(shè)計(jì)專業(yè)。然而,如何選擇合適的建筑設(shè)計(jì)課程開始困擾著他們。因此,我們總結(jié)出墨爾本大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)選課秘籍,來(lái)幫助他們。
這門課程旨在介紹設(shè)計(jì)學(xué)士課程中的建筑和景觀設(shè)計(jì)的歷史和理論。為了深入了解建筑場(chǎng)所的形成,從單一房屋到整個(gè)城市的規(guī)模,該課題探討三個(gè)核心問題:建筑環(huán)境的本質(zhì)是什么?它是如何形成和演變的?我們?nèi)绾畏治鼋ㄖ?chǎng)所?通過設(shè)計(jì),我們?nèi)绾卧谶@些場(chǎng)所中構(gòu)思并創(chuàng)造更良好的社會(huì)和環(huán)境成果?該課程以當(dāng)代城市為主要案例研究,結(jié)合學(xué)生實(shí)地考察和地點(diǎn)地圖,分為四個(gè)部分:基礎(chǔ)設(shè)施、住房、健康和知識(shí)機(jī)構(gòu)。
此課程為設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ),通過介紹在當(dāng)代實(shí)踐中起作用的表征,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)技能。學(xué)生將通過多種媒體觀察、記錄和分析信息的學(xué)習(xí)活動(dòng),了解表征的概念背景和廣泛的表征技術(shù)。主題解答了一些關(guān)鍵問題:為什么設(shè)計(jì)師要繪畫?代表的作用是什么?學(xué)生將在實(shí)踐中運(yùn)用講座材料介紹的思想,采用正交投影(手動(dòng))、模型制作、基于2D矢量的繪圖以及常見軟件的3D建模等多種表現(xiàn)技術(shù)。
此課程在“設(shè)計(jì)基礎(chǔ):表示”先決條件的基礎(chǔ)上,向?qū)W生介紹了當(dāng)代設(shè)計(jì)支持的方法和技術(shù)。通過一系列專注于設(shè)計(jì)先例的圖表、計(jì)算和原型制作的實(shí)踐,學(xué)生將接觸到各種建筑設(shè)計(jì)流程和工作流程。練習(xí)要求學(xué)生運(yùn)用基于想法的抽象、表述、評(píng)估和轉(zhuǎn)換的迭代設(shè)計(jì)思維方法,這是設(shè)計(jì)工作室活動(dòng)的關(guān)鍵組成部分。
課程還涵蓋了使用建筑圖紙和各種視覺媒體傳達(dá)設(shè)計(jì)理念、流程和結(jié)果的技能,以及模擬和數(shù)字領(lǐng)域的最新發(fā)展,特別關(guān)注性能計(jì)算設(shè)計(jì)和制造的技術(shù)。學(xué)生將通過反思性寫作培養(yǎng)對(duì)設(shè)計(jì)工具和結(jié)果之間關(guān)系的批判性認(rèn)識(shí)。
城市設(shè)計(jì)引入了視覺、空間、社會(huì)和設(shè)計(jì)維度,探討公共空間規(guī)劃中人與場(chǎng)所的關(guān)系。該課程研究城市的建筑形式、功能和結(jié)構(gòu)如何通過與多維力量(包括物理、技術(shù)、文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境)的相互作用而形成,創(chuàng)造一種不斷塑造和發(fā)展的公共生活。學(xué)生將學(xué)習(xí)廣泛的概念、理論、原則和流程,以構(gòu)建城市設(shè)計(jì)實(shí)踐,通過提出和談判創(chuàng)造性的城市設(shè)計(jì)解決方案,解決城市問題。
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