澳洲悉尼大學(xué)literature review寫作技巧

留學(xué)生literature review寫作技巧

1. 尋找一個(gè)主題

看看你的具體研究領(lǐng)域。想一想你對(duì)什么感興趣，以及什么是研究的沃土。與你的教授交談，集思廣益，并閱讀該領(lǐng)域的講義和近期的期刊。

2. 查閱文獻(xiàn)

使用關(guān)鍵詞，在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)中搜索。最好使用至少兩個(gè)與你的學(xué)科相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)。記住，最近的文章和評(píng)論的參考文獻(xiàn)清單可以帶來(lái)有價(jià)值的論文。

3. 縮小你的主題范圍并相應(yīng)地選擇論文

考慮以下問(wèn)題。

你對(duì)什么感興趣?其他人對(duì)什么感興趣?你將考慮什么時(shí)間跨度的研究?

選擇一個(gè)需要審查的研究領(lǐng)域。

4. 徹底閱讀所選文章并對(duì)其進(jìn)行評(píng)估

大多數(shù)/一些研究人員似乎在做什么假設(shè)?他們使用什么方法?什么測(cè)試程序、測(cè)試對(duì)象、測(cè)試材料?評(píng)價(jià)和綜合研究結(jié)果和結(jié)論 注意該領(lǐng)域的專家：經(jīng)常被引用的名字/實(shí)驗(yàn)室 注意相互矛盾的理論、結(jié)果和方法觀察理論的流行程度，以及隨著時(shí)間的推移如何改變。

5. 通過(guò)尋找模式和開發(fā)副主題來(lái)組織所選論文

注意以下事項(xiàng)：

共同的/有爭(zhēng)議的研究結(jié)果 研究中的兩個(gè)或三個(gè)重要趨勢(shì)最有影響力的理論

6. 制定一個(gè)論題

寫一個(gè)一兩句話的聲明，總結(jié)你在關(guān)于你的主題的研究中看到的主要趨勢(shì)和發(fā)展所得出的結(jié)論。

7. 根據(jù)第4和第5步的研究結(jié)果，組織你自己的論文

制定標(biāo)題/副標(biāo)題。如果你的文獻(xiàn)綜述涉及面廣，可以找一張大桌子，在上面貼上便條或卡片，把所有的發(fā)現(xiàn)分門別類地整理出來(lái)。如果你認(rèn)為

(a)這些內(nèi)容在不同的標(biāo)題下更合適，或者

(b)你需要建立新的主題標(biāo)題。

8. 撰寫論文的正文

按照上面制定的計(jì)劃，確保每個(gè)部分都與前后的部分有邏輯上的聯(lián)系，并按主題或副主題劃分章節(jié)，而不是按報(bào)告?zhèn)€別理論家或研究人員的工作劃分。

9. 觀察你所寫的內(nèi)容;專注于分析，而不是描述

看看每個(gè)段落的主題句。如果你只讀這些句子，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)你的論文從頭到尾都有一個(gè)明確的立場(chǎng)，并有邏輯地發(fā)展?例如，如果您發(fā)現(xiàn)每一段都以一個(gè)研究者的名字開頭，這可能表明，您沒(méi)有從分析的角度對(duì)研究文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和比較，而是簡(jiǎn)單地描述了已經(jīng)完成的研究。這是學(xué)生文獻(xiàn)評(píng)論中最常見的問(wèn)題之一。因此，如果您的論文看起來(lái)仍然沒(méi)有一個(gè)中心的、指導(dǎo)性的概念，或者沒(méi)有對(duì)所選文獻(xiàn)進(jìn)行批判性分析，那么您就應(yīng)該根據(jù)您在論文的每個(gè)部分和段落中所說(shuō)的內(nèi)容制定一個(gè)新的提綱，并決定您是否需要增加信息、刪除偏離主題的信息，或者完全調(diào)整論文的結(jié)構(gòu)。

例如，請(qǐng)看下面兩段文字，注意學(xué)生A只是在描述文獻(xiàn)，而學(xué)生B通過(guò)比較和對(duì)比，采取了更多的分析和評(píng)價(jià)性方法。你還可以看到，這種評(píng)價(jià)性的方法是由表示邏輯聯(lián)系的語(yǔ)言標(biāo)記(如 "however"、"moreover "等詞)和 "substantiates the claim that "等短語(yǔ)來(lái)表明的，這些短語(yǔ)表明了支持性證據(jù)和學(xué)生B的知識(shí)綜合能力。

關(guān)于澳洲悉尼大學(xué)literature review寫作技巧就介紹到這里，通過(guò)對(duì)此文的閱讀，相信各位同學(xué)對(duì)論文中的文獻(xiàn)部分有了一個(gè)清晰的認(rèn)知了，如果還有其他方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)添加老師微信哦。