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發布時間：2023-10-27 14:38
如果您發現在學期結束時您的成績不盡如人意，您可能會感到絕望或認為自己沒有成功的機會。與其將自己困在一個墓穴的門外，等待學期結束的甜蜜解脫(我知道這個形象有點黑暗)，不如專注于提高您的成績。畢竟，您的大一學年GPA將在本學期結束后一直保留。
以下是在大一第一學期結束時提高您的成績和提高GPA的三種具體方法，所以請繼續閱讀!
在學期結束的前幾周，您究竟能提高多少成績?您是否應該接受自己的命運?是否應該等到下個學期才嘗試改變不良的學習習慣?是否值得為了稍微提高課程成績而使自己筋疲力盡?
這些都是很好的問題。當您接近學期末時，花時間充分了解您的成績非常重要。您的課程中還有多少分可以拿到?如果您在課程的每個項目上至少拿到C，那么您能獲得的最高分是多少?
一旦您清楚了解每門課程的情況，可以采取以下關鍵措施：
專注于未來的表現。此時，您可能無法獲得過去的分數。您可能也沒有機會提交過去的作業。不要專注于過去，而要專注于如何在剩下的作業中做得最好。
專注于未來的改進。不要為過去無法做好的事情提供借口。相反，分析您過去的行為并計劃進行改進。您需要做出哪些改變來提高?您可以現在做出哪些改變以獲得更好的成績?
在大學，您的老師不太可能提供額外的幫助或提供額外的寬容。然而，他們將盡力使您成功。有時這意味著不提供額外的作業。有時也意味著不允許您補交過去的作業。
如果您想在學期結束時獲得最高分，就必須采取主動措施。您必須付出努力。有時會很辛苦，但您可以做到!
如果您將作業遲交，而無法拿到所有分數，為什么要遲交?如果將作業遲交沒有多少分，為什么要遲交?是否值得將作業遲交而不提交任何作業?
這些也是很好的問題。如果您提出這些問題，您可能是一個以拖延者偽裝的完美主義者。追求完美有時會阻止您取得進展。提交不完美的作業有時會讓您感到沮喪，因為您知道自己有能力做得更好。所以如果您能理解這些感受，請繼續閱讀...
作為一名大學教授，我熟悉這類學生。作為一個完美主義者，我自己也曾有過這種沖動。使用以下兩個原則來指導您：
將作業遲交總比不提交作業好。即使您感覺不是這樣，這也是事實。任何分數(無論多少分)都比零分好。如果您想提高GPA并提高成績，即使只多得幾分，也需要每一分。所以用您有的時間盡量把作業完成，即使不完整。
提交部分完成的作業總比不提交作業好。同樣正確，部分完成的作業并不理想，但總比沒有好。與其因為想要做得更完美而沒有取得進展，還不如提交部分完成的作業，爭取盡可能多的分數。
最后舉個例子。我教授大學生的溝通課程。不可避免地，在學期某個時候，學生會找我，告訴我他們還沒有準備好演講。由于課程進度緊張，班級沒有時間讓學生互換演講日期。為了阻止更改演講日期，遲交演講的學生將受到兩個字母的成績扣分(我知道，很痛苦)。
我懇求我的學生，即使他們覺得自己還沒有準備好，也要在指定日期上交演講。為什么呢?即使演講沒有準備好，他們仍然有更高的機會獲得更多分數。
不幸的是，大多數學生不選擇這個選項，而選擇接受嚴重的成績懲罰。有時學生甚至不進行演講，因為他們認為這不值得努力。請不要像這些學生一樣做。提交您的作業。有分總比沒有分好。
您能做什么來獲得A嗎?您如何才能在每個剩下的作業上獲得100分?您是否能在本學期結束時獲得所有A或B?
大多數這些問題表明，這名學生期望過高。雖然您應該保持樂觀，但您的目標不應該是完美(或失敗)。如果您的成績主要是C和D，那么主要目標是獲得大多數A可能是不現實的。
將目標設定為在剩下的作業中獲得80%或更高分是更現實的。與其讓自己陷入失敗和失望，不如在學期結束之前選擇設定您實際提高的目標。
除了設定現實目標外，決定付出更多努力。顯著提高您的成績將需要大量的努力。如果您希望看到變化，您需要付出大量的努力。如果您希望獲得更好的成績，有時需要放棄派對、周末旅行，甚至工作。提高GPA是有可能的，但您需要制定一個幫助您成功的計劃。選擇積極主動，爭取每一個分數，設定現實目標。通過努力工作，您可以提高您的成績!
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