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發(fā)布時間:2023-10-31 11:50
然而,當(dāng)面臨困難的課程或面臨困難的個人挑戰(zhàn)時,你可能會發(fā)現(xiàn)自己掛了一門課,或者已經(jīng)掛了。為了振作起來并充分利用現(xiàn)有的情況,以下是在你快要掛科(或已經(jīng)掛科)大學(xué)課程時該怎么做。
在退出課程或退選課程之前,你還有其他一些選項可以幫助你在校園取得成功。
充分利用校園內(nèi)外提供的資源,盡力彌補掛科的課程,或者如果可能的話,挽救課程。
1.不要停止上課
完全有可能因為出勤問題而掛科大學(xué)課程。
有時候我們認(rèn)為因為有教學(xué)大綱和教材,我們可以自學(xué),然后只在期末考試時出現(xiàn)。
盡管對一些人來說可能是這樣,但對大多數(shù)人來說并非如此!
始終要上大學(xué)課程,即使你不想去。伍迪·艾倫曾經(jīng)說過:“生活中80%的成功只是出現(xiàn)在現(xiàn)場。”我非常同意這個說法。
尤其是當(dāng)你開始掛科時,這不是停止上課的時候。
此外,一些教授要求出勤是強制性的,如果你不出席,他們可能會不及格或降低你的成績。
此外,如果你的成績處于D和C之間,但你一直都出席并付出了努力,你的教授更愿意給你額外的分?jǐn)?shù),以使你及格。
相比之下,如果他從未見過你的面孔,你只是百名學(xué)生名單中的一個名字,你可能會被困在D+成績上。
2.與你的教授聯(lián)系
如果你一直出勤但仍然在課程上掙扎,你的第一步應(yīng)該是聯(lián)系你的教授,并在辦公時間約定時間與他們交談。
如果在學(xué)期早期,教授可能能夠幫助你更好地掌握課程,并取得更好的成績。
你需要采取主動,建立與教授的師生關(guān)系。
這會使你更容易請求并獲得幫助,并接受不同的可用資源。
教授還將能夠更好地為你提供關(guān)于你可以做什么的建議,可能還能指引你前往可以幫助掙扎的學(xué)生的學(xué)術(shù)資源方向。
養(yǎng)成在辦公時間里與你的教授交流的習(xí)慣,即使你的成績很高。
這將讓你在所有課程中都處于有利地位。
3.理解你需要做什么
一旦你約定了與教授交談的時間,你需要請教他們幫助你更好地理解你需要做什么,接下來該采取什么步驟。
教授可能會給你不同的任務(wù)來提高你的成績,或者讓你修讀其他課程來彌補掛科的成績。
帶上你對課程有的所有問題。你不理解的某個主題。
不要害羞,盡可能多地提問!
4.利用學(xué)生服務(wù)
大多數(shù)大學(xué)為學(xué)生提供眾多資源,你只需打聽一下。
與你的顧問、教授和同學(xué)交談,了解你的大學(xué)提供了哪些不同資源。
無論是輔導(dǎo)還是心理咨詢,你應(yīng)該能夠在校園內(nèi)找到所需的幫助,或至少被引導(dǎo)到正確的方向。
5.與你的學(xué)術(shù)顧問聯(lián)系
你的學(xué)術(shù)顧問處于一個有利的位置,可以為你辯護,并幫助你制定達(dá)到目標(biāo)的長期計劃。
他們還可以代表你采取行動,幫助你做出正確的課程決策。
你還可以聯(lián)系學(xué)術(shù)輔導(dǎo)員,他們將幫助你制定學(xué)習(xí)策略和其他技能。
6.尋找輔導(dǎo)員
永遠(yuǎn)不要因為需要輔導(dǎo)而感到自尊心受傷,他們存在是有原因的。
你很可能能夠通過不同的學(xué)生資源中心在校園內(nèi)找到輔導(dǎo)員,但你也可以在網(wǎng)上尋找。
輔導(dǎo)員不僅會幫助你理解和記住新知識,還會監(jiān)督學(xué)習(xí)習(xí)慣,確保你對所學(xué)材料有很好的理解。
7.利用在線資源
如果你發(fā)現(xiàn)自己掛科,有許多不同的在線資源可以幫助你。
學(xué)術(shù)網(wǎng)站、輔導(dǎo)網(wǎng)站,甚至YouTube都可以幫助你重復(fù)、理解和研究新知識。
對于學(xué)生來說,有許多在線資源,例如highmarktutor等網(wǎng)站,可以幫助你在下一次考試中取得好成績。
8.與其他學(xué)生聯(lián)系
你很可能不是唯一一個遇到這種情況的人,你應(yīng)該能夠找到和你情況相似的學(xué)生。
與你班上的其他學(xué)生交談,嘗試組建一個非正式的學(xué)習(xí)小組。你們可以相互測試新知識,一起復(fù)習(xí)筆記,建立一個真正有幫助的支持系統(tǒng)。
有時,讓別人以不同的方式解釋某事可能會很有幫助,能夠向一群同齡人提出自己的想法可能正是你需要提高成績的方法。
9.尋找額外學(xué)分
與你的教授交談,看看是否有獲得額外學(xué)分的可能性。
這可能是他們分配給你的工作,可以提高你的成績,或者他們甚至可以給你額外的學(xué)習(xí)材料。
如果你積極主動地朝著額外學(xué)分的目標(biāo)努力,你的教授會贊賞,并更愿意幫助你,如果你表現(xiàn)出你愿意做這項工作,他們會更愿意幫助你。
10.保持積極
最重要的是要保持積極。你已經(jīng)走了這么遠(yuǎn),你需要盡力繼續(xù)前進。
尋找課程中讓你感興趣的事物,并規(guī)劃你的學(xué)習(xí),以更積極的態(tài)度面對課程。
如果你能讓課程變得更有趣,那么你將更容易地自己學(xué)習(xí)和記住所學(xué)內(nèi)容。
在課堂上注意聽講,提問問題,參與項目、會議、復(fù)習(xí)課程等等。
全身心投入課程,保持積極的態(tài)度!
大學(xué)課程掛科顯然有其不利之處,這并非您所希望的結(jié)果。
掛科有時可能是您無法掌控的,當(dāng)這種情況發(fā)生時,您需要振作起來,盡力繼續(xù)前行。
然而,您需要知道掛科可能會產(chǎn)生后果,您需要解決這些問題,以便正確完成課程,防止以后出現(xiàn)其他問題。
以下是掛科可能會產(chǎn)生的影響:
1.GPA
如果您掛科,您的平均成績(GPA)將受到影響。
您獲得的每個成績都會分配一個值,這些值會相加,然后除以您所修的課程數(shù)量。掛科并獲得0分可能會對您的GPA產(chǎn)生重大影響。
如果您計劃畢業(yè)后進入職場,可能不會太擔(dān)心您的GPA,但對于那些希望繼續(xù)讀研究生的人來說,這是令人失望的問題。
2.開除
某些大學(xué)競爭非常激烈,掛科可能成為可能被開除的原因。
有些學(xué)校認(rèn)為多次掛科是開除的理由,他們可能希望為那些能夠獲得更好成績的人讓出您的名額。
3.重修
您需要查看您大學(xué)關(guān)于重修的政策。
您可能可以重修該課程,如果它是您的專業(yè)之一,但不同的大學(xué)對于您可以重修多少次有限制。
還要注意,雖然一些大學(xué)允許新成績?nèi)〈f成績,但其他大學(xué)會將兩個成績合并計入最終成績。
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